Загрузка страницы

Открытая лекция в ГБОУ ВПО МГПУ профессора Оскара Бренифье

Открытая лекция в ГБОУ ВПО МГПУ профессора Оскара Бренифье на тему "Искусство задавать вопросы" (02:07:17) - 2 декабря 2013 г.

Видео Открытая лекция в ГБОУ ВПО МГПУ профессора Оскара Бренифье канала МГПУ АРХИВ
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
25 декабря 2013 г. 16:55:09
02:07:18
Другие видео канала
Оскар Бренифье. Семинар "Искусство задавать вопросы". Часть 2Оскар Бренифье. Семинар "Искусство задавать вопросы". Часть 2Оскар Бренифье Технология ведения образовательного диалога с ребенком.Оскар Бренифье Технология ведения образовательного диалога с ребенком.Как найти себя? How to find oneself? Консультация Оскара БренифьеКак найти себя? How to find oneself? Консультация Оскара БренифьеИскусство задавать вопросы. ОСКАР БРЕНИФЬЕИскусство задавать вопросы. ОСКАР БРЕНИФЬЕОскар Бренифье "Что такое философская практика?"Оскар Бренифье "Что такое философская практика?"Оскар Бренифье. Семинар  "Искусство задавать вопросы". Часть 1.Оскар Бренифье. Семинар "Искусство задавать вопросы". Часть 1.Оскар Бренифье. Как выйти из депрессии?Оскар Бренифье. Как выйти из депрессии?Перестаньте объяснять и ответьте на вопрос! Оскар Бренифье, ч. 2Перестаньте объяснять и ответьте на вопрос! Оскар Бренифье, ч. 2Язык и пол (гендерная лингвистика).      А.В. КириллинаЯзык и пол (гендерная лингвистика). А.В. КириллинаЧто такое практическая философия? Оскар БренифьеЧто такое практическая философия? Оскар БренифьеЧеловек – это возможность.     В.В. ШахиджанянЧеловек – это возможность. В.В. ШахиджанянИтальянская система интеграции детей с ограниченными возможностями в школах. Стефано КобеллоИтальянская система интеграции детей с ограниченными возможностями в школах. Стефано КобеллоМастер класс №3  Резник Генри МарковичМастер класс №3 Резник Генри МарковичФормула мастерства педагога: профессионализм плюс творчество.   Н.К. БаклановаФормула мастерства педагога: профессионализм плюс творчество. Н.К. БаклановаПрава педагога или бесправие?     А.А. МаринюкПрава педагога или бесправие? А.А. МаринюкКакие проблемы позволяет решать философское консультирование. Оскар БренифьеКакие проблемы позволяет решать философское консультирование. Оскар БренифьеГеографические мифы. Зачем нужна география?   А.Е. ЛевинтовГеографические мифы. Зачем нужна география? А.Е. ЛевинтовУчимся понимать друг друга: Сравнительная характеристика культур Востока и Запада. Е.А. БодинаУчимся понимать друг друга: Сравнительная характеристика культур Востока и Запада. Е.А. БодинаПроектная деятельность - путь к жизненному успеху.    С.В. ВесмановПроектная деятельность - путь к жизненному успеху. С.В. ВесмановРеализация кредитно-модульной системы образования. Опыт Университета Билефельда. Стефан МерльРеализация кредитно-модульной системы образования. Опыт Университета Билефельда. Стефан Мерль
Яндекс.Метрика