Возможности искусственного интеллекта доступные для преподавателя
Взрыв интереса общества, бизнеса, государства к возможностям искусственного интеллекта, обсуловленный распространением ChatGPT и аналогичных сервисов, не обошел стороной и академическую сферу. Некоторые преподаватели опасаются вытеснения контактных форм обучения со стороны ИИ, падения качества образования, различных этических коллизий. Энтузиасты, напротив, выделяют преимущества ИИ по подготовке учебных материалов и оцениванию компетенций. Разбираем с экспертами перспективы подобных технологий применимо к высшему и среднему профессиональному образованию.
Круг обсуждаемых вопросов:
1. Направления использования ИИ в образовании
2. Действующие образовательные продукты и сервисы с ИИ
3. Адаптация методик преподавания к появлению ИИ
4. Технические, психологические, этические ограничения ИИ в академической среде
Эксперт: Антонец Владимир, Доктор физико-математических наук, кандидат биологических наук, профессор кафедры «Технологического предпринимательства» МФТИ и кафедры «Психофизиологии» Университета Лобачевского, ведущий научный сотрудник Института прикладной физики РАН
--------------------------------------------------
- Образовательная платформа "Юрайт": https://urait.ru/su/01a638
- Группа в ВК: https://vk.com/iurait
- Канал в Telegram: https://t.me/urait_academy
#юрайт #ЮрайтАкадемия #вебинар #ПовышениеКвалификации #ОнлайнКурсы #УПК #Дистант #elearning #вуз #колледж #преподаватель #ОбразовательнаяПлатформа #Удаленка #Образование {link_access}
Видео Возможности искусственного интеллекта доступные для преподавателя канала Образовательная платформа «Юрайт»
Круг обсуждаемых вопросов:
1. Направления использования ИИ в образовании
2. Действующие образовательные продукты и сервисы с ИИ
3. Адаптация методик преподавания к появлению ИИ
4. Технические, психологические, этические ограничения ИИ в академической среде
Эксперт: Антонец Владимир, Доктор физико-математических наук, кандидат биологических наук, профессор кафедры «Технологического предпринимательства» МФТИ и кафедры «Психофизиологии» Университета Лобачевского, ведущий научный сотрудник Института прикладной физики РАН
--------------------------------------------------
- Образовательная платформа "Юрайт": https://urait.ru/su/01a638
- Группа в ВК: https://vk.com/iurait
- Канал в Telegram: https://t.me/urait_academy
#юрайт #ЮрайтАкадемия #вебинар #ПовышениеКвалификации #ОнлайнКурсы #УПК #Дистант #elearning #вуз #колледж #преподаватель #ОбразовательнаяПлатформа #Удаленка #Образование {link_access}
Видео Возможности искусственного интеллекта доступные для преподавателя канала Образовательная платформа «Юрайт»
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
31 августа 2023 г. 13:35:34
00:38:40
Другие видео канала
Фадеев А., Боюр Р., Змеев О., Комиссаров А., Котенкова С., Кузьмина А., Михайлова Е. Цифровая среда.Юрайт.Академия: как пройти курс и получить сертификатАдминистратору: как удалить пользователейКак поделиться результатом тестаТехнология конструкционных материалов. Основы размерного анализа. Скворцов В.Ф.Квалифицированный участник конференции «Индивидуализация и персонализация в современном образовании»Как пройти конституционный экзаменГорячая линия: тьюторская поддержка и консультация по платформе Юрайт и по обучению. Малахов А.Поиск, подбор и использование цифрового контента для смешанных форматов обучения. Жукова К.Преподавание с Юрайтом: базовый уровень"Мировая экономика" П. Д. ШимкоВольный слушатель Летней школы преподавателя"Общая и неорганическая химия" Под редакцией С. С. Бабкиной, Л. Д. ТоминойЗнакомство с Юрайтом для администраторов учебных заведенийДень открытых дверей. XII Зимняя школа преподавателя и декабрьская конференция Юрайт.АкадемииАналитика для библиотекарей: обзор полезных отчетов, данных и статистики Юрайта"Авторское право" Е. А. ПоздняковаЮрайт для администраторов и библиотекарей. Вебинар 2: цифровая активность, отчетность, аккредитацияПоздравляем с Днем библиотек 2022! Образовательная платформа «Юрайт»Автора: как происходит начисление гонорара. Ожидаемая выплатаМетодика обучения географии. Таможняя Е.А., Смирнова М.С., Душина И.В.