Caso clínico: Planificación de la intervención desde el paradigma cognitivo-conductual
Caso Clínico y Presentación: http://ow.ly/pGmMI
Máster en Psicología Clínica Infantojuvenil: http://ow.ly/oPXct
Impartida por: Yolanda Méndez. Licenciada en Psicología. Máster en Psicología Clínica y de la Salud de ISEP Formación. Posgrado en Formación de Servicios Sociales de ISEP Formación. Psicóloga en el Institut Psicològic Maricel de Sitges (Barcelona). Coordinadora y docente del Máster de Psicología Clínica Infantil y Adolescente de ISEP Formación.
Obtén el certificado de asistencia aquí: https://www.isep.es/certificado-sesion-clinica/?sesion=Caso%20clínico:%20Planificación%20de%20la%20intervención%20desde%20el%20paradigma%20cognitivo-conductual
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Máster en Psicología Clínica Infantojuvenil: http://ow.ly/oPXct
Impartida por: Yolanda Méndez. Licenciada en Psicología. Máster en Psicología Clínica y de la Salud de ISEP Formación. Posgrado en Formación de Servicios Sociales de ISEP Formación. Psicóloga en el Institut Psicològic Maricel de Sitges (Barcelona). Coordinadora y docente del Máster de Psicología Clínica Infantil y Adolescente de ISEP Formación.
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