Загрузка страницы

Олександр Желіба. Як поєднати уроки історії та громадянської освіти з НУШ?

Реєстрація: https://naurok.com.ua/conference/nus-next
#НаУрок #конференція #НУШ #освіта
Мета цієї інтернет-конференції «На Урок» – проаналізувати досягнення чотирьох років впровадження системи НУШ та окреслити її перспективи у середній школі.
Підписуйтесь на канал освітнього проекту «На Урок»: https://www.youtube.com/channel/UCMCYaKTwZ1Olw1fuzLvgA_Q?sub_confirmation=1

Реєструйтеся на сайті: https://naurok.com.ua
Реєструйтеся на вебінари: https://naurok.com.ua/webinar

Facebook: https://www.facebook.com/naurok.com.ua/
Telegram: https://t.me/naurok
Viber: https://invite.viber.com/?g2=AQAa%2B9y2ntwa2Ui9%2Frsb2ifynb9JqV5JyDlUvYc3wCigUjAidgk4aZ%2B1hPRABdGp&lang=en

Видео Олександр Желіба. Як поєднати уроки історії та громадянської освіти з НУШ? канала На Урок
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
13 августа 2021 г. 15:44:56
00:55:06
Другие видео канала
Кейс-технологія як форма інтерактивного навчання молодших школярів в умовах НУШКейс-технологія як форма інтерактивного навчання молодших школярів в умовах НУШ#НУШ5клас Історія у 5–9 класах НУШ | з авторським колективом під керівництвом Ігоря Щупака#НУШ5клас Історія у 5–9 класах НУШ | з авторським колективом під керівництвом Ігоря ЩупакаДосліджуємо історію і суспільство. Модельна навчальна програма для 5-6 кл. Олена ПометунДосліджуємо історію і суспільство. Модельна навчальна програма для 5-6 кл. Олена ПометунНайкращий випускник України Олександр Люклян розповів, як готувався до ЗНОНайкращий випускник України Олександр Люклян розповів, як готувався до ЗНОЧому не можна різати і викидати картки?Чому не можна різати і викидати картки?Підготовка до ЗНО з географії: Класифікація вітрів та утворення ураганів / ZNOUAПідготовка до ЗНО з географії: Класифікація вітрів та утворення ураганів / ZNOUAКорекційне заняття з дитиною з особливими потребамиКорекційне заняття з дитиною з особливими потребамиВебінар «Методичні підходи до викладання інтегрованого курсу "Мистецтво" в 5-х класах НУШ», 11.02Вебінар «Методичні підходи до викладання інтегрованого курсу "Мистецтво" в 5-х класах НУШ», 11.02"Вчителька року" та ще 2 історії про приниження за українську в Україні"Вчителька року" та ще 2 історії про приниження за українську в УкраїніІгри на уроках української, або як зацікавити учня, який не хоче вчитися?Ігри на уроках української, або як зацікавити учня, який не хоче вчитися?Фізкультура у Новій українській школі: інновацію впроваджувати не можна залишати класику - куди комуФізкультура у Новій українській школі: інновацію впроваджувати не можна залишати класику - куди комуЗНО 2020 З ГЕОГРАФІЇ. ВСЕ, ЩО ПОТРІБНО ЗНАТИ ПРО ЕНЕРГЕТИКУ!ЗНО 2020 З ГЕОГРАФІЇ. ВСЕ, ЩО ПОТРІБНО ЗНАТИ ПРО ЕНЕРГЕТИКУ!7  Оновлені програми та формування компетентностей на уроках історії  Олександр Желіба7 Оновлені програми та формування компетентностей на уроках історії Олександр ЖелібаГанна Сукачова. 5 дієвих прийомів формування мовленнєвої компетентності учнівГанна Сукачова. 5 дієвих прийомів формування мовленнєвої компетентності учнівМодель змішаного навчання «ротація за станціями»: досвід упровадження в початковій школіМодель змішаного навчання «ротація за станціями»: досвід упровадження в початковій школіВикладання інформатики під час дистанційного навчанняВикладання інформатики під час дистанційного навчанняВикористання кейс-уроків для формування ключових компетентностей в основній і старшій школіВикористання кейс-уроків для формування ключових компетентностей в основній і старшій школіУрок математики в інклюзивному 3 класіУрок математики в інклюзивному 3 класіGoogle Classroom: алгоритм використання та можливості для організації дистанційного навчанняGoogle Classroom: алгоритм використання та можливості для організації дистанційного навчання
Яндекс.Метрика