Внутреннее Я в межличностных отношениях
С одной стороны, ’внутреннее «Я» — это некоторая целостность, которое существует в своем единстве и не может быть разложена на части — я что-то хочу, люблю, ненавижу. В этом плане, когда «Я» направлено вовне, оно едино, целостно.
С другой стороны, это «Я» включает массу разных частичных, отдельных предметных характеристик — мой возраст, мой пол, моё социальное положение, мой материальный уровень, моя семья и т.д. Всё это моё — то, что мне пренадлежит, то, что свойственно мне.
Видео Внутреннее Я в межличностных отношениях канала dvaudava
С другой стороны, это «Я» включает массу разных частичных, отдельных предметных характеристик — мой возраст, мой пол, моё социальное положение, мой материальный уровень, моя семья и т.д. Всё это моё — то, что мне пренадлежит, то, что свойственно мне.
Видео Внутреннее Я в межличностных отношениях канала dvaudava
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
Другие видео канала
Осторожно, 'цивилизация'!Артикуляционная гимнастика для детей. Упражнение 6Детская обидчивостьАртикуляционная гимнастика для детей. Упражнение 4Наболевший вопрос о травме спинного мозгаАртикуляционная гимнастика для детей. Упражнение 14Эмоциональный интеллект. Рувен Бар-ОнПсихологическая природа проблемных форм отношений со сверстникамиАртикуляционная гимнастика для детей. Упражнение 10Комплект для физической реабилитации инвалидов 3Интервью автора книги 'ФСИН: путь из сумрака' (Россия 24)Артикуляционная гимнастика для детей. Упражнение 3Артикуляционная гимнастика для детей. Упражнение 5Детская демонстративностьВосприятие выражений лица и чтение по губамОбщение и межличностные отношенияАртикуляционная гимнастика для детей. Упражнение 17Артикуляционная гимнастика для детей. Упражнение 8Комплект для физической реабилитации инвалидов 2Эмоциональный интеллект. Питер СаловейАртикуляционная гимнастика для детей. Упражнение 1