Dislalias Ejercicios para repasar las praxias bucofonatorias

Video para repasar las praxias bucofonatorias necesarias para trabajar los fonemas.

Autora del video: Maribel Martínez, maestra de audición y lenguaje.
Autor pictogramas: Sergio Palao; Procedencia http://www.catedu.es/arasaac/ Licencia CC (BY-NC)

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Las praxias buco-faciales son los movimientos que ayudan a ejercitar y trabajar todos los órganos (boca, labios, lengua, etc) que intervienen en la articulación de los fonemas. Permite al alumno mejorar la motricidad fina y el habla. Ese es el objetivo principal.

Os dejamos estos ejercicios encontrados en Picasa y un pdf del Colegio Ntra Señora de los Milagros donde definen y realizan una serie de ejercicios muy prácticos para trabajar estas praxias.
Objetivo: Desarrollar la motricidad fina que afecta a los órganos de la articulación, de forma que el alumno/a pueda adquirir la agilidad y coordinación necesarias para hablar de una forma correcta.

EJERCICIOS DEL VELO DEL PALADAR

• Soplar (ya que dará fuerza al paladar blando).
• Es bueno grabarles la voz, ya que si van mejorando se oyen y esto les animará.
• Hacer gárgaras, ya que hace estirar el velo del paladar.
• Pronunciar la vocal i sostenida (iiiiiiiii); también podemos tener un listado de palabras con la vocal i, y el niño las tiene que repetir (mimi, ni).
• Hacer bostezos.
• Chupar con una pajita.
EJERCICIOS DE MEJILLAS Y MANDÍBULA
• Inflar y desinflar las mejillas con aire.
• Inflar alternativamente una y otra mejilla con aire.
• Aspirar ambas mejillas.
• Abrir y cerrar la boca a diferentes velocidades.
• Mover la mandíbula inferior de un lado a otro.
• Articular fuerte y exageradamente PA-TA-CA-DA.
• Imitar mucha gente hablando a la vez: BLA-BLA-BLA.
• Articular exageradamente pero sin sonido.
• Masticar chicle.

EJERCICIOS LABIALES

• Con los labios juntos, colocarlos en posición de beso y de sonrisa. Llamar a un perro.
• Sonreír sin enseñar los dientes.
• Hacer morritos.
• Hacer morritos hacia la derecha y hacia la izquierda. Después de forma alternada.
• Enseñando los dientes, llevar los labios adelante y atrás.
• Chupar el labio inferior con el superior y viceversa.
• Morder ambos labios simultáneamente.
• Mover el labio superior y el inferior por separado.
• Esconder uno de los labios con el otro.
• Esconder los dos labios hacia dentro.
• Silbar.
• Hacer la posición de las vocales sin sonido (/a/, /o/, /u/).
• Hacer ruido de motor con los labios.
• Hacer el conejo.
• Hacer el pez.
• Hacer el avión.

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