Формирование орфографической грамотности при изучении русского языка в младших классах. ВЕБИНАР
Подписывайтесь на наш образовательный канал для педагогов -
https://goo.gl/SuK1BS
Вебинар : Формирование орфографической грамотности при изучении русского языка в младших классах - https://youtu.be/A_T7ONYeEBw
В ходе вебинара автор раскроет 12 позиций, составляющих системный подход к формированию грамотного письма, начиная с периода обучения грамоте и заканчивая четвертым классом. Каждая позиция будет проиллюстрирована конкретными примерами из учебников и прокомментирована.
Ведущий вебинара: Нечаева Наталия Васильевна, автор курсов "Обучение грамоте", "Русский язык", кандидат педагогических наук.
2:54 - От чего зависит успех ученика?
3:26 - Программа НОО. Орфография и пунктуация (2015 год)
Формирование орфографической зоркости, использование разных способов, выбора написания в зависимости от места орфограммы в слове. Использование орфографического словаря.
5:03 - Диагностика достижения предметных и метапредметных результатов (УУД) в русском языке
7:21 - Варианты диктантов по русскому языку.
9:25 - Направления работы по формированию орфографической грамотности на уроках русского языка.
- Осознание связи теоретических знаний и орфографической грамотности.
- Длительный подготовительный период наблюдений слабой и сильной позиции звуков, мены звуков, однокоренных слов и их форм, возможных способов сбора букв (букварный период, 1 класс и тд.)
- Введение понятия "ОРФОГРАММА" (работа с указанными орфограммами, самостоятельное нахождение орфограмм, самостоятельное нахождение способов проверки орфограмм)
- Постоянная работа с составом слов, с их смыслом, различение "родственные слова" - "форма слова"
- Воспитание орфографической зоркости
- Структурирование параграфов, обеспечивающее постоянное повторение теоретического и орфографического материала
- Самостоятельное придумывание содержания задания, самооценка, взаимооценка
- Составление банка заданий по орфографии
- Непроизвольное пользование правилами правописания при самостоятельном приведении примеров слов, составлении словосочетаний, предложений, текстов
- Система текущего и промежуточного контроля на уроках русского языка
----------------------------------------------------------------------------------
Это видео будет полезно педагогам, учителям начальной школы, преподавателям средней школы. Большое внимание уделено дошкольному образованию.
----------------------------------------------------------------------------------
Образовательный контент в социальных сетях:
Facebook: https://www.facebook.com/rosuchebnik/
ВКонтакте: https://vk.com/rosuchebnik
Одноклассники: https://ok.ru/rosuchebnik
Присоединяйтесь!
-~-~~-~~~-~~-~-
Спецпроект: Астрономия с Сергеем Поповым «Солнце»
https://www.youtube.com/watch?v=bsATvUA5Sso
-~-~~-~~~-~~-~-
Видео Формирование орфографической грамотности при изучении русского языка в младших классах. ВЕБИНАР канала Канал для педагогов. Российский учебник
https://goo.gl/SuK1BS
Вебинар : Формирование орфографической грамотности при изучении русского языка в младших классах - https://youtu.be/A_T7ONYeEBw
В ходе вебинара автор раскроет 12 позиций, составляющих системный подход к формированию грамотного письма, начиная с периода обучения грамоте и заканчивая четвертым классом. Каждая позиция будет проиллюстрирована конкретными примерами из учебников и прокомментирована.
Ведущий вебинара: Нечаева Наталия Васильевна, автор курсов "Обучение грамоте", "Русский язык", кандидат педагогических наук.
2:54 - От чего зависит успех ученика?
3:26 - Программа НОО. Орфография и пунктуация (2015 год)
Формирование орфографической зоркости, использование разных способов, выбора написания в зависимости от места орфограммы в слове. Использование орфографического словаря.
5:03 - Диагностика достижения предметных и метапредметных результатов (УУД) в русском языке
7:21 - Варианты диктантов по русскому языку.
9:25 - Направления работы по формированию орфографической грамотности на уроках русского языка.
- Осознание связи теоретических знаний и орфографической грамотности.
- Длительный подготовительный период наблюдений слабой и сильной позиции звуков, мены звуков, однокоренных слов и их форм, возможных способов сбора букв (букварный период, 1 класс и тд.)
- Введение понятия "ОРФОГРАММА" (работа с указанными орфограммами, самостоятельное нахождение орфограмм, самостоятельное нахождение способов проверки орфограмм)
- Постоянная работа с составом слов, с их смыслом, различение "родственные слова" - "форма слова"
- Воспитание орфографической зоркости
- Структурирование параграфов, обеспечивающее постоянное повторение теоретического и орфографического материала
- Самостоятельное придумывание содержания задания, самооценка, взаимооценка
- Составление банка заданий по орфографии
- Непроизвольное пользование правилами правописания при самостоятельном приведении примеров слов, составлении словосочетаний, предложений, текстов
- Система текущего и промежуточного контроля на уроках русского языка
----------------------------------------------------------------------------------
Это видео будет полезно педагогам, учителям начальной школы, преподавателям средней школы. Большое внимание уделено дошкольному образованию.
----------------------------------------------------------------------------------
Образовательный контент в социальных сетях:
Facebook: https://www.facebook.com/rosuchebnik/
ВКонтакте: https://vk.com/rosuchebnik
Одноклассники: https://ok.ru/rosuchebnik
Присоединяйтесь!
-~-~~-~~~-~~-~-
Спецпроект: Астрономия с Сергеем Поповым «Солнце»
https://www.youtube.com/watch?v=bsATvUA5Sso
-~-~~-~~~-~~-~-
Видео Формирование орфографической грамотности при изучении русского языка в младших классах. ВЕБИНАР канала Канал для педагогов. Российский учебник
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
11 сентября 2017 г. 13:45:18
01:16:02
Другие видео канала
Движение. Логика. Грамотность. Необычные уроки русского языка.ВИДЕТЬ ОРФОГРАММЫ В ТЕКСТЕ - ЛЕГКО!!!Методы нейропсихологии на уроках русского языкаТолковый словарь. Этимология словГолоса из прошлого. Язык древних славян | Настоящая история[Aудиокнига] 50 самых основных глаголов корейского языкаПроизносительная норма. Часть 1. Понятие произносительной нормы. Вариантность нормы15 коротких фраз для ежедневного использованияТЕСТ НА ЗНАНИЕ РУССКОГО ЯЗЫКА 90% русских не смогут ответитьОРФОГРАММА = ПРАВИЛЬНАЯ БУКВАКак избавиться от ошибок в тетради за 1 урок. Как писать слова без ошибок. Орфографическая зоркость№ 225 ВЫСКАЗАТЬ МНЕНИЕВебинар Орфоэпические нормы русского языка Каленчук М Л v3fullКак найти обстоятельство? На какие вопросы отвечает обстоятельство?Синтаксические связи в предложении - Говорим правильноФинансовая грамотность. ТОП-6 принципов, которые сделают вас богачеКАК НАУЧИТЬСЯ ПИСАТЬ ГРАМОТНО НА РУССКОМ ЯЗЫКЕ.#1Семитские языки с Дмитрием ПетровымОткрытый урокСТРАДАНИЯ ИНОСТРАНЦА: почему русский язык такой сложный?