Загрузка страницы

Перші кроки логопеда-початківця або з чого починати логопедичну практику?

Що будемо розбирати в практичному вебінарі?

+ обговоримо основні напрями роботи логопеда;
+ згадаємо закономірності та особливості мовленнєво-комунікативного розвитку дітей;
+ дослідимо можливі труднощі на шляху логопедів-початківців та особливості їх попередження та подолання;
+ виявимо та пропрацюємо обмежуючі переконання щодо професійної діяльності.

Чому навчимося?

+ обходити можливі труднощі у професійній діяльності;
+ будувати власний план професійного розвитку;
+ трансформувати обмежуючі переконання щодо професійної діяльності;
+ проводити експрес-техніку підвищення професійної самооцінки.

Видео Перші кроки логопеда-початківця або з чого починати логопедичну практику? канала Nataliia Bazyma
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
17 ноября 2023 г. 20:00:10
01:15:20
Другие видео канала
Техніки малювання в роботі з дітьми з ООПТехніки малювання в роботі з дітьми з ООПКоучинговий підхід у корекційній роботі з дітьми з труднощами у навчанні (частина перша)Коучинговий підхід у корекційній роботі з дітьми з труднощами у навчанні (частина перша)Проста логопедія: класифікації мовленнєвих порушень в УкраїніПроста логопедія: класифікації мовленнєвих порушень в УкраїніПроста логопедія: словниковий запасПроста логопедія: словниковий запасІдентичність психолога: хто я з чим працюю?Ідентичність психолога: хто я з чим працюю?Тривожність у дітей: діагностика, прояви, корекціяТривожність у дітей: діагностика, прояви, корекціяПроста логопедія: дрібна та мімічна моторикаПроста логопедія: дрібна та мімічна моторикаПочему рисование важно для развития ребенкаПочему рисование важно для развития ребенкаАпатія та зневіра і шляхи їх подоланняАпатія та зневіра і шляхи їх подоланняРобота зі своїми образамиРобота зі своїми образамиПрактический вебинар по исследовании самооценкиПрактический вебинар по исследовании самооценкиПрофилактика эмоционального выгоранияПрофилактика эмоционального выгоранияОпитувальний лист дослідження комунікативних навичок дітей з РАСОпитувальний лист дослідження комунікативних навичок дітей з РАСОсобливості психічного, когнітивного, сенсорного, емоційного та комунікативно-мовленнєвого розвиткуОсобливості психічного, когнітивного, сенсорного, емоційного та комунікативно-мовленнєвого розвиткуОснови сенсорної інтеграціїОснови сенсорної інтеграціїОсобливості комунікативного та мовленнєвого розвитку дітей з РАСОсобливості комунікативного та мовленнєвого розвитку дітей з РАСОсобливості проведення корекційних розвиваючих занять з дітьми з аутизмом: інтерв'юОсобливості проведення корекційних розвиваючих занять з дітьми з аутизмом: інтерв'юРеакція фахівця на аутостимуляції під час занятьРеакція фахівця на аутостимуляції під час занятьСамооценка и её влияние на результаты (взгляд психолога)Самооценка и её влияние на результаты (взгляд психолога)Мастер-класс о подведении итогов годаМастер-класс о подведении итогов годаПрямий ефір «Подолання тривожності у дітей з труднощами у навчанні засобами арт-терапії» 13.03.2021Прямий ефір «Подолання тривожності у дітей з труднощами у навчанні засобами арт-терапії» 13.03.2021
Яндекс.Метрика