«Энергия ученика: активизируем и используем грамотно»

00:00​ ​ ​| Вступление
04:30​ ​ ​| Что такое энергия?
24:15 ​ ​| Стратегия полезных удовольствий
29:20​ ​ ​| Чем насыщать мозг
35:12​ ​ ​| SCARF модель

На вебинаре мы узнаем, что такое энергия и какая она бывает.

Обсудим, как определить уровень энергии у себя и учеников и как наблюдать за его изменением в течение урока и учебного дня.
Рассмотрим, какие алгоритмы продуцирования энергии есть в нашем мозге и как нейромедиаторы влияют на мотивацию, поговорим про знаменитую The Molecule of More (дофамин).
Изучим и попробуем на практике алгоритмы обратной связи и постановки задач ученикам, помогающие создавать энергонедефицитные циклы, познакомимся со SCARF-моделью.

Участники вебинара узнают, что такое авторизация результата (как положительного, так и отрицательного) и как она влияет на мотивацию ученика и отменяет эффект Зейгарник. Вместе опробуем алгоритмы авторизации результата и спланируем, как их можно включить в учебный процесс.

Спикер: Дарья Юрьевна Папина, методолог корпоративного университета сети частных школ и садов, консультант образовательных организаций.

Модератор вебинара — Татьяна Меньщикова, главный методист «ЯКласс».

#ЯКласс​ #Образование​
________________________________________________________
Мы в социальных сетях:
Telegram: https://t.me/yaklassofficial
ВКонтакте: https://vk.com/yaklass_ru
Присоединяйтесь!

Видео «Энергия ученика: активизируем и используем грамотно» канала ЯКласс