Окружающий мир 2 класс (Урок№18 - Строение тела человека. Если хочешь быть здоров.)
Окружающий мир 2 класс
Урок№18 - Строение тела человека. Если хочешь быть здоров.
мы узнаем:
- что такое внешнее и внутреннее строение тела человека;
мы научимся:
- определять на своём теле места расположения внутренних органов;
мы сможем:
- построить режим дня и составить правила личной гигиены.
На уроке мы узнали, что различают внешнее и внутреннее строение тела человека. Все части тела здорового человека работают согласованно, слаженно. Каждый должен знать, как устроен и работает его организм. Это необходимо для сохранения и укрепления здоровья.
Сказка про маленький Организм
Жил да был один маленький Организм. И была у него внутри целая компания маленьких органов – маленькая Печёнка, две маленькие-маленькие Почки. Пара маленьких Легких, Селезёнка, куча тоненьких Кишок и так далее. А в голове жил довольно большой Мозг. Семейство, в общем.
Всю эту компанию кормил маленький Желудок, который Организм обычно кормил по часам, и все привыкли получать свою еду вовремя, и все были сытыми и здоровыми.
А однажды маленький Организм закапризничал и отказался от обеда. Так и сказал Маме: «Мам, я не буду сегодня обедать». «Ну ладно, не хочешь – не ешь», – сказала Мама, и отпустила Организм из-за стола.
Организм обрадовался, что не надо есть обед, и побежал играть.
Маленький Желудок сначала очень удивился, что ему не дали обед. Потом он с голодухи рассердился и решил: «Ну раз меня не кормят – я заболею!» – и заболел. Организм почувствовал боль и схватился маленькими ручками за животик, закричав: «Ой-ёй-ёй!».
Вслед за Желудком удивилась маленькая Печёнка: «Эй, кормилец, чего там за задержка? Почему не кормишь?» А Желудок ей и говорит: «Да вот, Организм меня не покормил, и я в отместку болею!» Печёнка подумала и говорит: «Ну, раз так, я тоже болеть буду!» И заболела изо всех сил!
Маленький организм схватился ручками за бочок и закричал: «Ай-яй-яй, как больно!», – и упал на пол.
Прибежала с кухни мама. «Что случилось, почему ты плачешь?» , – спросила она. «У меня очень болит животик», – сказал ей маленький Организм.
«Животик болит от того, что ты не ел», – сказала Мама: «Давай, я принесу тебе поесть, и твой животик успокоится».
Маленький Организм согласился. Мама принесла ему кашки. Организм поел, и Желудок сказал: «О, меня кормят! Теперь я смогу покормить всю компанию! Эй, Печёнка, прекращай ныть, сейчас я тебя тоже накормлю!»
С тех пор маленький Организм стал всегда есть по расписанию – ведь это полезно – и его внутренние органы больше не болят.
Видео Окружающий мир 2 класс (Урок№18 - Строение тела человека. Если хочешь быть здоров.) канала LiameloN School
Урок№18 - Строение тела человека. Если хочешь быть здоров.
мы узнаем:
- что такое внешнее и внутреннее строение тела человека;
мы научимся:
- определять на своём теле места расположения внутренних органов;
мы сможем:
- построить режим дня и составить правила личной гигиены.
На уроке мы узнали, что различают внешнее и внутреннее строение тела человека. Все части тела здорового человека работают согласованно, слаженно. Каждый должен знать, как устроен и работает его организм. Это необходимо для сохранения и укрепления здоровья.
Сказка про маленький Организм
Жил да был один маленький Организм. И была у него внутри целая компания маленьких органов – маленькая Печёнка, две маленькие-маленькие Почки. Пара маленьких Легких, Селезёнка, куча тоненьких Кишок и так далее. А в голове жил довольно большой Мозг. Семейство, в общем.
Всю эту компанию кормил маленький Желудок, который Организм обычно кормил по часам, и все привыкли получать свою еду вовремя, и все были сытыми и здоровыми.
А однажды маленький Организм закапризничал и отказался от обеда. Так и сказал Маме: «Мам, я не буду сегодня обедать». «Ну ладно, не хочешь – не ешь», – сказала Мама, и отпустила Организм из-за стола.
Организм обрадовался, что не надо есть обед, и побежал играть.
Маленький Желудок сначала очень удивился, что ему не дали обед. Потом он с голодухи рассердился и решил: «Ну раз меня не кормят – я заболею!» – и заболел. Организм почувствовал боль и схватился маленькими ручками за животик, закричав: «Ой-ёй-ёй!».
Вслед за Желудком удивилась маленькая Печёнка: «Эй, кормилец, чего там за задержка? Почему не кормишь?» А Желудок ей и говорит: «Да вот, Организм меня не покормил, и я в отместку болею!» Печёнка подумала и говорит: «Ну, раз так, я тоже болеть буду!» И заболела изо всех сил!
Маленький организм схватился ручками за бочок и закричал: «Ай-яй-яй, как больно!», – и упал на пол.
Прибежала с кухни мама. «Что случилось, почему ты плачешь?» , – спросила она. «У меня очень болит животик», – сказал ей маленький Организм.
«Животик болит от того, что ты не ел», – сказала Мама: «Давай, я принесу тебе поесть, и твой животик успокоится».
Маленький Организм согласился. Мама принесла ему кашки. Организм поел, и Желудок сказал: «О, меня кормят! Теперь я смогу покормить всю компанию! Эй, Печёнка, прекращай ныть, сейчас я тебя тоже накормлю!»
С тех пор маленький Организм стал всегда есть по расписанию – ведь это полезно – и его внутренние органы больше не болят.
Видео Окружающий мир 2 класс (Урок№18 - Строение тела человека. Если хочешь быть здоров.) канала LiameloN School
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
Другие видео канала
Окружающий мир 2 класс (Урок№22 - Итоговый урок по разделу «Здоровье и безопасность»)Окружающий мир 2 класс (Урок№20 - Домашние опасности. Пожар!)Строение тела человека. Видеоурок по окружающему миру 2 классОкружающий мир 2 класс (Урок№16 - В гости к зиме.)Кожа. Развивающий мультфильм про строение тела для детейОкружающий мир 2 класс (Урок№21 - Правила безопасности на воде и в лесу. Опасные незнакомцы.)Учим части тела. Урок 12. Части тела для малышей. Развивающие видео для детей (раннее развитие).Русский язык 6 класс (Урок№26 - Обобщение материала «Лексикология. Фразеология. Культура речи».)Домашние животные и их детеныши | Дошкольники | Окружающий мир #9 | ИнфоурокПутешествие по вашему телуКак Мгновенно Читать Людей (Секреты Языка Тела)12. Дыхательная система . Окружающий мир - 3 классОкружающий мир 2 класс (Урок№6 - Звездное небо и кладовые земли.)Окружающий мир 2 класс (Урок№9 - Дикорастущие и культурные растения. Дикие и домашние животные.)Окружающий мир 2 класс (Урок№13 - Что такое экономика.)Окружающий мир 3 класс (Урок№14 - Организм человека. Органы чувств.)Л. Н. Толстой рассказы «Старый дед и внучек», «Котёнок», «Правда всего дороже», «Филипок»Окружающий мир 2 класс (Урок№17 - Итоговый урок по разделу «Жизнь города и села»)Огонь - друг и враг человека | Классные часы и ОБЖ #74 | ИнфоурокТОП-5 МЕДИЦИНСКИХ ФАКТОВ О МЫШЦАХ