«КОГНИТОМ ― ГЛУБОКАЯ ЖИЗНЬ МОЗГА». ЛЕКЦИЯ АКАДЕМИКА КОНСТАНТИНА АНОХИНА
Согласно гиперсетевой теории мозга, в глубоких слоях нейронной сети сходятся многократно переработанные сигналы от внешнего мира и формируются когнитивные группы. Эти «атомы» разума возникают отнюдь не в качестве надстройки над существующей нервной сетью, а трансформируя эту нейронную сеть донизу, до появления когнитивных свойств у отдельных нейронов. Каким образом это происходит? Какие инструменты помогают экспериментально изучать протекание глубинных когнитивных процессов в живом мозге? Как можно сделать мозг оптически прозрачным и увидеть его внутреннюю когнитивную архитектуру?
Видео «КОГНИТОМ ― ГЛУБОКАЯ ЖИЗНЬ МОЗГА». ЛЕКЦИЯ АКАДЕМИКА КОНСТАНТИНА АНОХИНА канала Научная Россия
Видео «КОГНИТОМ ― ГЛУБОКАЯ ЖИЗНЬ МОЗГА». ЛЕКЦИЯ АКАДЕМИКА КОНСТАНТИНА АНОХИНА канала Научная Россия
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
Другие видео канала
БОЛЬШИЕ СЕКРЕТЫ МАЛЕНЬКИХ ЧАСТИЦ. ПРЕМЬЕРА ФИЛЬМА «НАУЧНОЙ РОССИИ»ЧЛЕН-КОРРЕСПОНДЕНТ РАН АЛЕКСЕЙ ОЗЕРОВ: «НАША ЗАДАЧА ― ПОНЯТЬ МЕХАНИЗМ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВУЛКАНОВ»АКАДЕМИК А.Г. ЧУЧАЛИН ПЕРЕД НАЧАЛОМ КОНГРЕССАЧЛЕН-КОРРЕСПОНДЕНТ РАН АНДРЕЙ ГАЛЯЕВ: НАША ЗАДАЧА — ЧТОБЫ НАУКА БЫЛА КАЧЕСТВЕННОЙ И ЕЕ БЫЛО МНОГОЧЛЕН-КОРРЕСПОНДЕНТ РАН ВАЛЕРИЙ ФРИДОВСКИЙ: ЯКУТИЯ — ЭТО ГЕОЛОГИЧЕСКИЙ КЛОНДАЙК«ЖАРОПРОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ. КРАЕУГОЛЬНЫЙ КАМЕНЬ ВЫСОКОТЕМПЕРАТУРНОЙ ТЕХНИКИ». ЛЕКЦИЯ ИВАНА ГНЕСИНАИНТЕРВЬЮ С ДИРЕКТОРОМ ЦЕНТРА ЯЗЫКА И МОЗГА ВШЭ ОЛЬГОЙ ДРАГОЙАКАДЕМИК ЕВГЕНИЙ КАБЛОВ: ГОСУДАРСТВЕННЫЕ НАУЧНЫЕ ЦЕНТРЫ— ОСНОВА ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО СУВЕРЕНИТЕТА РОССИ«ПРОЧНОСТЬ И ПЛАСТИЧНОСТЬ». ЛЕКЦИЯ КАНДИДАТА ТЕХНИЧЕСКИХ НАУК ИВАНА ГНЕСИНАВ ГЛУБИНУ ОКЕАНА ЗА ИДЕЯМИ. ЛЕКЦИЯ ПРЕДСЕДАТЕЛЯ ДВО РАН, ВИЦЕ-ПРЕЗИДЕНТА РАН ЮРИЯ КУЛЬЧИНАЭКОНОМИЧЕСКИЕ РИСКИ ПРИРОДНЫХ ОПАСНОСТЕЙ. ИНТЕРВЬЮ С КАНДИДАТОМ ГЕОГРАФИЧЕСКИХ НАУК С.В. БАДИНОЙПРОФЕССОР РАН АНТОН ШАЦКИЙ: НАША ЦЕЛЬ — ПОСТРОИТЬ ТОЧНУЮ МОДЕЛЬ ПЛАНЕТЫ ЗЕМЛЯЛЕЧЕБНАЯ РАДИАЦИЯ. ИНТЕРВЬЮ С УЧЕНЫМ МРНЦ ИМ. А.Ф. ЦЫБА ВАЛЕРИЕМ КРЫЛОВЫМАКАДЕМИК ДМИТРИЙ НОВИКОВ: ДОВЕРЯЙ, НО УПРАВЛЯЙ«КОГНИТОМ ― НЕВЕРОЯТНАЯ ПРОСТОТА МОЗГА». ЛЕКЦИЯ АКАДЕМИКА КОНСТАНТИНА АНОХИНААРХЕОЛОГИЯ ЯЗЫКА, ОБРУСЕВШИЕ ЗАИМСТВОВАНИЯ И ЯЗЫК ИНТЕРНЕТА. ИНТЕРВЬЮ С ЛИНГВИСТОМ ИГОРЕМ ИСАЕВЫМИСТОРИЯ СИБИРСКОГО ОТДЕЛЕНИЯ РАН. ИНТЕРВЬЮ С ЭКС-ПРЕДСЕДАТЕЛЕМ ОТДЕЛЕНИЯ АЛЕКСАНДРОМ АСЕЕВЫМ«ПОГОДА И КЛИМАТ В БОЛЬШОМ ГОРОДЕ». ЛЕКЦИЯ МИХАИЛА ВАРЕНЦОВАНА СУБМИЛЛИМЕТРОВЫХ ВОЛНАХ. О ПРИМЕНЕНИИ ТЕРАГЕРЦЕВОГО ИЗЛУЧЕНИЯ: ЛЕКЦИЯ ВЯЧЕСЛАВА МУРАВЬЕВАСОЦИАЛЬНО-ПОЛИТИЧЕСКИЕ ГРАНИ РАЗВИТИЯ НАУКИ. ИНТЕРВЬЮ С ПОЛИТОЛОГОМ АЛЕКСАНДРОЙ ЯКОВЛЕВОЙ