Мультилингвистическая АРТ терапия от Александры Бергдаль-Ларссон 13 занятий. Занятие №1.
"Этот курс соединяет темы, которые я бесконечно люблю и исследую в жизни и творчестве:
арт-терапия как инструмент понимания себя и трансформации опыта (как психическое говорит на языке творчества);
лингвистика (процесс изучения иностранных языков, как языки формируют наше восприятие, тема языковых личностей);
интерсемиотический перевод и символика (как нарисовать сложно выразимое чувство, что я вижу в символах, почему я здесь нарисовал/а именно такую линию и форму);
Это курс-исследовательская лаборатория!
Тебя ждут: новые арт-техники; способы выражать и трансформировать эмоции через цвета, линии и формы; обсуждение фильма об интереснейшей языковой теории (насколько язык формирует сознание), изобретение собственных символов, музыка через цвет, печать картофелем и свежий взгляд на творческий процесс.
Автор и мастер Александра Бергдаль-Ларссон: лингвист, преподаватель, художник и арт-терапевт.
Исследую темы символов, их чтения в языках, цветах и формах, арт-терапевтическом процессе.
Изучаю возможности выражать и трансформировать психическое содержание через творческие техники.
План занятий:
1. Буллет-джорнал: планирование жизни с творческой искрой.
Как совместить творческий хаос и порядок.
Рассказываю про свой опыт с творческой и психологической точек зрения, показываю свой буллет (и примеры других), вдохновляю попробовать.
Дискуссия с участниками: обмен опытом планирования дел и жизни
2. Интуитивное рисование: игра с линией и формой.
Способ «разрисоваться», расслабиться или сосредоточиться.
Практикуем вместе во время занятия.
Рассказываю про книгу «Варгань, кропай, марай и пробуй. Открой силу расслабленного мозга» Шрини Пиллэй и про то, как она связана с интуитивным рисованием.
3. Арт-терапевтический коллаж.
Посмотрим на разные части себя через арт-терапевтический коллаж.
Как мы видим себя и как нас видят другие.
Практикуем и обсуждаем вместе.
Материал: клей-карандаш, бумага, ножницы, старые журналы.
4. Монотипия: эмоциональный портрет.
Материалы (кусочек стекла или его аналог, можно поробовать с гладокой плоской тарелкой; акварель, акрил или масло, бумага, обычная для принтера подойдет)
5. Мандала: говорим на языке цвета.
Поговорим про то, как выразить мысль в цвете, что такое интерсемиотический перевод и как он связан с рисованием, кто сделал мандалу популярной и как она может помочь лучше понять себя.
Практика.
6. Какого цвета твоя любимая музыка, и как звучит желтый?
Лекция про синестезию, кто из художников видел музыку и слышал цвет, как это может помочь лучше понять себя и людей.
Осторожно: можно внезапно полюбить непонятное искусство и музыку, которая раньше не нравилась.
7. Как мы будем говорить с инопланетянами?
Влияет ли язык на то, как мы думаем?
Лекция по фильму «Прибытие» про одну из самых интересных языковых теорий: теорию Сепира-Уорфа.
8. Что значит желтый для меня сейчас?
Составление индивидуальной цветовой карты.
Немного теории и практика – составим свою собственную цветовую карту с помощью арт-терапевтического упражнения.
9. Символы. Составление индивидуального символа (татуировка твоей мечты?)
Практическое занятие.
10. Печать едой — игра с текстурами и паттернами.
Формы для вдохновения и ментальной гибкости.
Посмотреть на бытовые предметы как на источники текстур и вдохновения.
11. Иностранные языки: как я учу 5 языков, интересные способы, творческие приемы из практики.
Как сохранить/возродить интерес к языкам, если падаешь в обморок от грамматики.
12. Работа с трудным опытом через коллаж.
Переосмысление сложных событий и эмоций через творческую практику коллажа.
Материал: бумага (лучше формат побольше, А3 например), клей-карандаш, ножницы, краски (акварель, гуашь или акрил).
13. Самые интересные книги в мире и моей библиотеке.
Расскажу про загадочные книги в истории человечества и жемчужины моей домашней библиотеки.
Как книги вдохновляют и мотивируют меня в разных сферах.
Обсуждение с участниками, делимся самыми любимыми книгами.
Присоединяйтесь!
https://korni-i-krylya.timepad.ru/event/1812634/?utm_refcode=5f96de83dde6cb127c77ef71c94c754c47a79c82
☏ Если у вас возникли вопросы пишите, пожалуйста, в службу поддержки. WhatsApp +7 985-259-40-86
Присоединиться к текущим лекциям Лектория Kik можно здесь:
https://korni-i-krylya.timepad.ru/events/#
Купить записи прошедших лекций и курсов Лектория Kik можно здесь:
Золотой фонд Лектория Kik
https://goldfondkik.timepad.ru/events/
♡ Чтобы быть в курсе всех наших мероприятий (и бесплатных тоже!), присоединяйтесь в наши чаты анонсов:
Telеgram https://t.me/lecture_kik
Подписывайтесь на страницу Лектория Kik в соцсетях.
https://www.instagram.com/lecture_kik/
https://www.facebook.com/lecture.kik/
https://vk.com/lecture_kik
До встречи!
Видео Мультилингвистическая АРТ терапия от Александры Бергдаль-Ларссон 13 занятий. Занятие №1. канала Лекторий KiK
арт-терапия как инструмент понимания себя и трансформации опыта (как психическое говорит на языке творчества);
лингвистика (процесс изучения иностранных языков, как языки формируют наше восприятие, тема языковых личностей);
интерсемиотический перевод и символика (как нарисовать сложно выразимое чувство, что я вижу в символах, почему я здесь нарисовал/а именно такую линию и форму);
Это курс-исследовательская лаборатория!
Тебя ждут: новые арт-техники; способы выражать и трансформировать эмоции через цвета, линии и формы; обсуждение фильма об интереснейшей языковой теории (насколько язык формирует сознание), изобретение собственных символов, музыка через цвет, печать картофелем и свежий взгляд на творческий процесс.
Автор и мастер Александра Бергдаль-Ларссон: лингвист, преподаватель, художник и арт-терапевт.
Исследую темы символов, их чтения в языках, цветах и формах, арт-терапевтическом процессе.
Изучаю возможности выражать и трансформировать психическое содержание через творческие техники.
План занятий:
1. Буллет-джорнал: планирование жизни с творческой искрой.
Как совместить творческий хаос и порядок.
Рассказываю про свой опыт с творческой и психологической точек зрения, показываю свой буллет (и примеры других), вдохновляю попробовать.
Дискуссия с участниками: обмен опытом планирования дел и жизни
2. Интуитивное рисование: игра с линией и формой.
Способ «разрисоваться», расслабиться или сосредоточиться.
Практикуем вместе во время занятия.
Рассказываю про книгу «Варгань, кропай, марай и пробуй. Открой силу расслабленного мозга» Шрини Пиллэй и про то, как она связана с интуитивным рисованием.
3. Арт-терапевтический коллаж.
Посмотрим на разные части себя через арт-терапевтический коллаж.
Как мы видим себя и как нас видят другие.
Практикуем и обсуждаем вместе.
Материал: клей-карандаш, бумага, ножницы, старые журналы.
4. Монотипия: эмоциональный портрет.
Материалы (кусочек стекла или его аналог, можно поробовать с гладокой плоской тарелкой; акварель, акрил или масло, бумага, обычная для принтера подойдет)
5. Мандала: говорим на языке цвета.
Поговорим про то, как выразить мысль в цвете, что такое интерсемиотический перевод и как он связан с рисованием, кто сделал мандалу популярной и как она может помочь лучше понять себя.
Практика.
6. Какого цвета твоя любимая музыка, и как звучит желтый?
Лекция про синестезию, кто из художников видел музыку и слышал цвет, как это может помочь лучше понять себя и людей.
Осторожно: можно внезапно полюбить непонятное искусство и музыку, которая раньше не нравилась.
7. Как мы будем говорить с инопланетянами?
Влияет ли язык на то, как мы думаем?
Лекция по фильму «Прибытие» про одну из самых интересных языковых теорий: теорию Сепира-Уорфа.
8. Что значит желтый для меня сейчас?
Составление индивидуальной цветовой карты.
Немного теории и практика – составим свою собственную цветовую карту с помощью арт-терапевтического упражнения.
9. Символы. Составление индивидуального символа (татуировка твоей мечты?)
Практическое занятие.
10. Печать едой — игра с текстурами и паттернами.
Формы для вдохновения и ментальной гибкости.
Посмотреть на бытовые предметы как на источники текстур и вдохновения.
11. Иностранные языки: как я учу 5 языков, интересные способы, творческие приемы из практики.
Как сохранить/возродить интерес к языкам, если падаешь в обморок от грамматики.
12. Работа с трудным опытом через коллаж.
Переосмысление сложных событий и эмоций через творческую практику коллажа.
Материал: бумага (лучше формат побольше, А3 например), клей-карандаш, ножницы, краски (акварель, гуашь или акрил).
13. Самые интересные книги в мире и моей библиотеке.
Расскажу про загадочные книги в истории человечества и жемчужины моей домашней библиотеки.
Как книги вдохновляют и мотивируют меня в разных сферах.
Обсуждение с участниками, делимся самыми любимыми книгами.
Присоединяйтесь!
https://korni-i-krylya.timepad.ru/event/1812634/?utm_refcode=5f96de83dde6cb127c77ef71c94c754c47a79c82
☏ Если у вас возникли вопросы пишите, пожалуйста, в службу поддержки. WhatsApp +7 985-259-40-86
Присоединиться к текущим лекциям Лектория Kik можно здесь:
https://korni-i-krylya.timepad.ru/events/#
Купить записи прошедших лекций и курсов Лектория Kik можно здесь:
Золотой фонд Лектория Kik
https://goldfondkik.timepad.ru/events/
♡ Чтобы быть в курсе всех наших мероприятий (и бесплатных тоже!), присоединяйтесь в наши чаты анонсов:
Telеgram https://t.me/lecture_kik
Подписывайтесь на страницу Лектория Kik в соцсетях.
https://www.instagram.com/lecture_kik/
https://www.facebook.com/lecture.kik/
https://vk.com/lecture_kik
До встречи!
Видео Мультилингвистическая АРТ терапия от Александры Бергдаль-Ларссон 13 занятий. Занятие №1. канала Лекторий KiK
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
Другие видео канала
Я фанат театраКурс Александра Музафарова "Неизвестная Великая Отечественная Война" 11 лекций. Возраст 12+Курс Александра Каширского "Жизнь животных-3". 10 лекций. Возраст 6+ Лекция №1 Крысы.Приглашение на курс по психологии Горностаевая Игоря «Немного о стрессе».Курс М. Парнаха "Китайская живопись У-СИН". 8+ Урок № 1. Цветок, трава. Приёмы ПОЧВА и МЕТАЛЛДарья Ермолаева "Дизайн против течения". Лекция 1. Зарождение Радикального Дизайна: молодежный бунт.Курс Английский с Фернандо. 8 занятий. (с 26 марта по 21 апреля) Уровень Intermediate.Природоведение с Еленой Кирилишиной. 7+. Часть 4. Биологический блок-2. Животные. Беспозвоночные.Природоведение с Еленой Кирилишиной. 7+ Часть 5. Биологический блок-3.23 ноября 2020 г.Математика с Диной Василовой. Утренний поток. Интенсив "Эти Ужасные Дроби" 5-6 класс Занятие № 1Курс Елены Карпиловой "Создаем современные ювелирные украшения" 6 занятий. 12+ №1. Введение в тему.Природоведение с Еленой Кирилишиной. 7+ Часть 5. Биологический блок-3. Животные. Позвоночные.Курс Ани Карасевой “Курс про клоунов. Арт-мастерская”. 5 занятий. Возраст 5-8 лет. Занятие №1.КЛОУНАрт чтрениеВиктор Цатрян "Русский язык. Подготовка к ОГЭ" Часть 1я. 8 занятий. Занятие №1. Обзор экзамена.Цикл лекций А. Музафарова "Вещи, изменившие мир". 10+ Лекция № 1. Путь меча. От ахейцев до джедаевВ мире растенийКурс по АСТРОНОМИИКурс Надежды Чистяковой "Летучие мыши" 5 лекций. 8+ Лекция № 1. Летучие мыши. Мифы и реальность