Профильный труд для учеников с особенностями интеллектуального развития чему учить
На втором вебинаре в рамках проекта "Путёвка в жизнь. Создание региональной сети профильной подготовки подростков с интеллектуальными нарушениями к трудовой жизни", поддержанного ФПГ, руководитель проекта, председатель СРООИ Интеллект анализирует причины неэффективности системы подготовки подростков с ментальной инвалидностью и особенностями интеллектуального развития к трудовой адаптации в школе и системе СПО.
Концепция предметной области Технология предусматривает обновление содержания технологического образования в соответствиями с реалиями времени. Но пока содержание законсервировано.
Где искать новое содержание, которое станет полезным? Что понимать под содержанием? Почему необходимо отказаться от предметоцентриности? Об этом - разговор на вебинаре
Видео Профильный труд для учеников с особенностями интеллектуального развития чему учить канала НКО СРООИ Интеллект
Концепция предметной области Технология предусматривает обновление содержания технологического образования в соответствиями с реалиями времени. Но пока содержание законсервировано.
Где искать новое содержание, которое станет полезным? Что понимать под содержанием? Почему необходимо отказаться от предметоцентриности? Об этом - разговор на вебинаре
Видео Профильный труд для учеников с особенностями интеллектуального развития чему учить канала НКО СРООИ Интеллект
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
Другие видео канала
новостной сюжет на ТВМыть посуду просто?Сюжет в программе Неограниченные возможности об открытой защите проектовНовостной сюжет ТРК Губерния о конкурсе дефектологовТренинг по пониманию ментальной инвалидности как инструмент развития инклюзивной культуры1 января 2023 г.Открытое родительское собраниеСюжет в программе Неограниченные возможности о премии Родительское спасибоСюжет программы Неограниченные возможности о конкурсе работников общественного транспортаНовостной сюжет ТРК Губернии о защите проектовКак расширить образовательное пространство подростков с ментальной инвалидностьюУниверсальный дизайн в образовании как средство обеспечения инклюзивных подходов к образованию учащиУправление образовательной организацией в условиях цифровизацииЦифровая трансформация: стратегии управления учебной и внеучебной деятльностьюЧто такое инклюзивное обществоИнклюзивная мозаика: зачем нужны исследованияИтоговый экзамен в формате защиты проектовИзучение профессиональных дефицитов педагогов, работающих с учениками с особыми потребностямиПомоги Максу ч 2Сюжет о форуме на ТВ