Розкіш спілкування: комунікативний потенціал уроків етики в 5-6 класах
Запрошуємо на безкоштовний вебінар видавництва "Літера ЛТД". Тема "Розкіш спілкування: комунікативний потенціал уроків етики в 5-6 класах ". Спікерка — Оксана Данилевська.
Реєстрація обов’язкова https://forms.gle/M6dfuEEBa2UjfQBF6
Видео Розкіш спілкування: комунікативний потенціал уроків етики в 5-6 класах канала Видавництво "Літера ЛТД"
Реєстрація обов’язкова https://forms.gle/M6dfuEEBa2UjfQBF6
Видео Розкіш спілкування: комунікативний потенціал уроків етики в 5-6 класах канала Видавництво "Літера ЛТД"
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
29 сентября 2023 г. 9:05:40
01:18:19
Другие видео канала
Вистава. Ґжеґож Касдепке. с. 40, "Буквар. 1 клас. Ч. 2" (Олена Іщенко, Світлана Логачевська)
Як тварини стали свійськими. Сашко Дерманський (до с. 62 частини 1 підручника 2023 року)
03.03.2023 Тренінг "Особливості НМТз історії України у 2023 році"
27.10.2022 Особливості створення і використання щоденника спостереження та щоденника самооцінювання
01.03.2023. Сучасний підхід до навчання читання англійською мовою молодших школярів. Вебінар
Чому крокодили зелені? Сашко Дерманський, до с. 37 Букваря, ч. 1 (О. Іщенко, С. Логачевська)
Котра година? Наталя Забіла.
ЗОЗУЛЯ. О. Лущевська.
Козак з казок. А. Качан, с. 17, "Буквар. 1 клас. Ч. 2" (О. Іщенко, С. Логачевська)
100 вправ для розчитування. Авторка Лариса Шевчук
Килимок. Олекса Палійчук (до с. 50 підручника 2023 р.)
Як тварини пристосовуються до змін пір року
29.03. Тренінг "Готуємось до НМТ з математики. Завдання з параметрами"
Вебінар авторок підручника "Інформатика 5 кл." Лілії Козак і Алли Ворожбит (Рівненське ОІППО)
08.09.2022. Реалізація принципу наступності в середній школі
Греки й чебуреки. Станіслав Шаповалів, с. 7 Букваря, ч. 2 (О. Іщенко, С. Логачевська)
Як людина пізнає світ
Великий зошит: математика. 4 клас
Мене звати Європа. Ґжеґож Касдепке
14.09.2022 "Істо(е)ричні діалоги про зміни в навчальній програмі "Історія України" для 9 класу"
19.10 Проєкти як універсальний метод розвитку наскрізних умінь і цифрової компетентності