Как измерить экономическую отдачу от образования / Подкаст / Дмитрий Ливанов и Антон Суворов
Гости: ректор МФТИ Дмитрий Ливанов и ректор РЭШ Антон Суворов
Ведущая: Екатерина Сивякова
Дата выхода: 13.06.2023
Гости нового эпизода «Экономики на слух» – два образовательных топ-менеджера: экс-министр образования и науки, ректор Московского физико-технического института Дмитрий Ливанов и ректор Российской экономической школы Антон Суворов. Они рассказывают, из чего состоит «зарплатная премия» выпускников ведущих вузов и почему за них конкурирует работодатель, обучение каким специальностям может принести высокий доход, как система образования обрабатывает запрос экономики на новых инженеров и с какими вызовами сталкивается сегодня в России. А еще ректоры двух ведущих вузов поговорят о том, насколько ценен будет диплом о высшем образовании для выпускников и работодателей в будущем.
РЭШ приглашает на Просветительские дни памяти сооснователя Школы и выдающегося экономиста Гура Офера. С 29 июня по 4 июля вас ждут онлайн-дискуссии с участием ведущих ученых из числа профессоров РЭШ и ее выпускников, а также представителей бизнеса и государства. Ключевые темы: экономические эффекты искусственного интеллекта, природа инфляции, влияние поведенческой экономики на личный капитал, глобальные технологии. Регистрация на портале РЭШ Guru.nes.ru по ссылке: https://cutt.ly/0we32Mrk
Выпуск также доступен во всех подкаст-плеерах: Apple Podcasts, Google Podcasts, «Яндекс.Музыка», Castbox и др.
Телеграм-канал подкаста: https://t.me/economicsoutloud
ТАЙМКОДЫ:
1:40 – Чем лучше образование, тем выше доход – так ли это в России?
4:14 – Как подсчитать экономическую отдачу от образования
5:47 – Зарплата – это далеко не все
7:09 – Что входит в «зарплатную премию» выпускников ведущих вузов
9:16 – Почему работодатель конкурирует за обладателей этих дипломов
12:16 – Совмещение работы с учебой тоже дает выпускникам «зарплатную премию»
15:26 – Как великие физики Петр Капица, Лев Ландау и Николай Семенов «изобрели» научно-практическую формулу образования
16:57 – Работодателям выгодно приглашать талантливых студентов первых курсов
17:39 – Но самим студентам может быть полезнее вкладываться в обучение – почему?
20:26 – Если условия на рынке труда неблагоприятны, студенты дольше остаются в системе образования и позже начинают работать
23:26 – Как бизнес проверяет компетенции соискателей
24:28 – И почему цена ошибки для работодателя сегодня снижается
25:21 – Почему правительствам важно поддерживать общественно значимые профессии без экономической отдачи
28:47 – Какие социальные лифты работают в российском образовании
30:03 – Какую стратегию выбрать – ЕГЭ или олимпиады
32:43 – Как система образования реагирует на растущую технологизацию экономики
35:00 – Кто будет готовить новых инженеров – вузы или работодатели
36:43 – Сможет ли российский бизнес производить инновации в условиях технологической полуизоляции и оттока мозгов
39:20 – Прогноз двух ректоров: как будет выглядеть диплом о высшем образовании через 10 лет и при чем здесь изобретение шариковых ручек
43:44 – Дмитрий Ливанов и Антон Суворов об образовании, которое они хотели бы для своих детей
Десятый сезон подкаста «Экономика на слух» выходит при поддержке Благотворительного фонда «САФМАР».
Видео Как измерить экономическую отдачу от образования / Подкаст / Дмитрий Ливанов и Антон Суворов канала Российская экономическая школа
Ведущая: Екатерина Сивякова
Дата выхода: 13.06.2023
Гости нового эпизода «Экономики на слух» – два образовательных топ-менеджера: экс-министр образования и науки, ректор Московского физико-технического института Дмитрий Ливанов и ректор Российской экономической школы Антон Суворов. Они рассказывают, из чего состоит «зарплатная премия» выпускников ведущих вузов и почему за них конкурирует работодатель, обучение каким специальностям может принести высокий доход, как система образования обрабатывает запрос экономики на новых инженеров и с какими вызовами сталкивается сегодня в России. А еще ректоры двух ведущих вузов поговорят о том, насколько ценен будет диплом о высшем образовании для выпускников и работодателей в будущем.
РЭШ приглашает на Просветительские дни памяти сооснователя Школы и выдающегося экономиста Гура Офера. С 29 июня по 4 июля вас ждут онлайн-дискуссии с участием ведущих ученых из числа профессоров РЭШ и ее выпускников, а также представителей бизнеса и государства. Ключевые темы: экономические эффекты искусственного интеллекта, природа инфляции, влияние поведенческой экономики на личный капитал, глобальные технологии. Регистрация на портале РЭШ Guru.nes.ru по ссылке: https://cutt.ly/0we32Mrk
Выпуск также доступен во всех подкаст-плеерах: Apple Podcasts, Google Podcasts, «Яндекс.Музыка», Castbox и др.
Телеграм-канал подкаста: https://t.me/economicsoutloud
ТАЙМКОДЫ:
1:40 – Чем лучше образование, тем выше доход – так ли это в России?
4:14 – Как подсчитать экономическую отдачу от образования
5:47 – Зарплата – это далеко не все
7:09 – Что входит в «зарплатную премию» выпускников ведущих вузов
9:16 – Почему работодатель конкурирует за обладателей этих дипломов
12:16 – Совмещение работы с учебой тоже дает выпускникам «зарплатную премию»
15:26 – Как великие физики Петр Капица, Лев Ландау и Николай Семенов «изобрели» научно-практическую формулу образования
16:57 – Работодателям выгодно приглашать талантливых студентов первых курсов
17:39 – Но самим студентам может быть полезнее вкладываться в обучение – почему?
20:26 – Если условия на рынке труда неблагоприятны, студенты дольше остаются в системе образования и позже начинают работать
23:26 – Как бизнес проверяет компетенции соискателей
24:28 – И почему цена ошибки для работодателя сегодня снижается
25:21 – Почему правительствам важно поддерживать общественно значимые профессии без экономической отдачи
28:47 – Какие социальные лифты работают в российском образовании
30:03 – Какую стратегию выбрать – ЕГЭ или олимпиады
32:43 – Как система образования реагирует на растущую технологизацию экономики
35:00 – Кто будет готовить новых инженеров – вузы или работодатели
36:43 – Сможет ли российский бизнес производить инновации в условиях технологической полуизоляции и оттока мозгов
39:20 – Прогноз двух ректоров: как будет выглядеть диплом о высшем образовании через 10 лет и при чем здесь изобретение шариковых ручек
43:44 – Дмитрий Ливанов и Антон Суворов об образовании, которое они хотели бы для своих детей
Десятый сезон подкаста «Экономика на слух» выходит при поддержке Благотворительного фонда «САФМАР».
Видео Как измерить экономическую отдачу от образования / Подкаст / Дмитрий Ливанов и Антон Суворов канала Российская экономическая школа
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
13 июня 2023 г. 14:22:28
00:47:05
Другие видео канала
Тренды на финансовых рынках - почему они сильно зависят от Центральных банков? Что будет с инфляциейПочему у природы нет плохой погоды, но не всякая погода хороша для экономикиЧто мы узнали про экономику со времен ковида? / Просветительские дни РЭШ - 2023Как капитализировать экономическую ценность искусственного интеллекта /Просветительские дни РЭШ-2023Мифы о валютных курсахСколько должен зарабатывать мужчина, а сколько женщина? Дискуссия о гендерном неравенствеВебинар вечерней программы "Мастер финансов" и онлайн-программы Mini-MiF"Когда искусственный интеллект заменит человека?" Просветительские дни РЭШ15-й Благотворительный забег РЭШ / New Economic StartМагистратура РЭШЛегенды и мифы экономики – как они рождаются / Подкаст «Экономика на слух»Рост производительности – как получить больше? / Подкаст «Экономика на слух»День открытых дверей магистратуры РЭШРектор РЭШ Антон Суворов о качестве образования, найме профессоров и трудоустройстве выпускников РЭШБойтесь ваших ожиданий – они могут сбываться / Подкаст «Экономика на слух»Дмитрий Осколков (MAE`2021) о том, что дала РЭШ, и как он устраивался в Сбербанк.Моногород – между медленной смертью и поиском новой идентичности / Подкаст «Экономика на слух»Вадим Анпилогов (MAF'2020) о выборе РЭШ, о том, чему здесь учат, и о дилемме "учеба или работа".Какова цена технологического суверенитета / Подкаст «Экономика на слух»Что экономист может найти на страницах русской классики/Татьяна Трофимова (ч. 2)/«Экономика на слух»