Aprendizaje significativo - David Ausubel
Según David Ausubel el aprendizaje significativo es un tipo de aprendizaje donde el estudiante relaciona la información nueva con la que ya posee.
Esta acción permite que el estudiante pueda reajustar y reconstruir la información al combinar este proceso formando una conexión.
En otras palabras, la estructura de los conocimientos previos condiciona el nuevo conocimiento que a su vez modifica y reestructura el conocimiento existente.
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Esta acción permite que el estudiante pueda reajustar y reconstruir la información al combinar este proceso formando una conexión.
En otras palabras, la estructura de los conocimientos previos condiciona el nuevo conocimiento que a su vez modifica y reestructura el conocimiento existente.
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