Загрузка страницы

Как читать Рудольфа Штайнера... и зачем

Сергей Ивашкин - педагог-психолог, дважды классный учитель вальдорфской школы, член Европейского Совета Вальдорфского образования, учитель истории и обществознания, заместитель директора Самарской Вальдорфской школы

Август 2015 год.
Москва. Школа "Путь зерна"

В рамках проекта "Вальдорф по-русски"

Видео Как читать Рудольфа Штайнера... и зачем канала WaldorfTV
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
10 сентября 2015 г. 12:48:34
00:18:00
Другие видео канала
Школа 21 век на ОТР. Вальдорфская педагогика (12.04.2014)Школа 21 век на ОТР. Вальдорфская педагогика (12.04.2014)Импульс Рудольфа Штайнера. Часть 1Импульс Рудольфа Штайнера. Часть 1Nancy Blanning - 3-day Biography WorkshopNancy Blanning - 3-day Biography WorkshopТайны и последствия: первые антропософы в РоссииТайны и последствия: первые антропософы в РоссииОсновной Педагогический ЗаконОсновной Педагогический ЗаконВАЛЬДОРФ педагогика, обросшая мифами // ОЛЯ ИЩЕТ ШКОЛУВАЛЬДОРФ педагогика, обросшая мифами // ОЛЯ ИЩЕТ ШКОЛУСКАНДАЛЫ БЬЮТИ МИРА: WELEDA, АНТИПРИВИВОЧНИКИ, ТРЕТИНОИН, РАСИЗМ, ЭКСПЕРИМЕНТЫ НАД ЛЮДЬМИСКАНДАЛЫ БЬЮТИ МИРА: WELEDA, АНТИПРИВИВОЧНИКИ, ТРЕТИНОИН, РАСИЗМ, ЭКСПЕРИМЕНТЫ НАД ЛЮДЬМИჩინური რელიგიებიჩინური რელიგიებიБыть живым. Сергей ИвашкинБыть живым. Сергей ИвашкинАудиокнига Клод Штайнер Эмоциональная грамотность Глава 1Аудиокнига Клод Штайнер Эмоциональная грамотность Глава 1Ребенок дошкольник. Вдох и выдох - о здоровом распорядке дня. Беседа с вальдорфскими садовницами.Ребенок дошкольник. Вдох и выдох - о здоровом распорядке дня. Беседа с вальдорфскими садовницами.Бессознательное управляет нами? (Лекция Игнатия Журавлева)Бессознательное управляет нами? (Лекция Игнатия Журавлева)Квантовая йога - Гаряев Пётр о регенерацииКвантовая йога - Гаряев Пётр о регенерацииВОЗДЕЙСТВИЕ ДУХОВНЫХ СУЩЕСТВ В ЧЕЛОВЕКЕ.  Часть 1. Рудольф Штайнер.ВОЗДЕЙСТВИЕ ДУХОВНЫХ СУЩЕСТВ В ЧЕЛОВЕКЕ. Часть 1. Рудольф Штайнер.Борис Фаликов: Для меня открытие, насколько оккультные учения повлияли на модернистовБорис Фаликов: Для меня открытие, насколько оккультные учения повлияли на модернистовრ. შტაინერი - "ეგოიზმი ფილოსოფიაში" - ანდრო დგებუაძის ლექციარ. შტაინერი - "ეგოიზმი ფილოსოფიაში" - ანდრო დგებუაძის ლექციაРудольф Штайнер Как достигнуть познания высших миров О некоторых последствиях посвящения 09 1Рудольф Штайнер Как достигнуть познания высших миров О некоторых последствиях посвящения 09 1Слово за слово. Мотивация коммуникативной деятельностиСлово за слово. Мотивация коммуникативной деятельностиГде и как стоит ограничивать маленьких детей? Беседа с Кирой Бабич и Ириной Кисленко.Где и как стоит ограничивать маленьких детей? Беседа с Кирой Бабич и Ириной Кисленко.Необычный 1 класс в обычной Вальдорфской школеНеобычный 1 класс в обычной Вальдорфской школе
Яндекс.Метрика