Загрузка страницы

25 лет аккредитации образования в России - подводим итоги, смотрим в будущее

Содержание конференции:
2:10 От инспекции до аккредитации. Анализ текущей ситуации в системе аккредитации. Новые форматы аккредитации.
ВИКТОР АЛЕКСАНДРОВИЧ БОЛОТОВ (Россия)
VIKTOR BOLOTOV (Russia)
National Accreditation Board (Russia), Chair
Ex-Deputy Minister of Higher Education (1992-2004)
Ex-Head of the Federal Service for Control and Supervision in Education (2004-2009)

7:55 Точки бифуркации российской аккредитации
ВЛАДИМИР ГРИГОРЬЕВИЧ НАВОДНОВ (Россия)
VLADIMIR NAVODNOV (Russia)
NCPA, Director
NAA, Dirеctor (1995-2009)

1:21:20 Уроки российской аккредитации
ВЛАДИМИР ДМИТРИЕВИЧ ШАДРИКОВ (Россия)
VLADIMIR SHADRIKOV (Russia)
Ex-Deputy Minister of Higher Education (1985-2001)

1:38:08 Профессионально-общественная аккредитация в инженерном образовании
ЮРИЙ ПЕТРОВИЧ ПОХОЛКОВ (Россия)
YURI POKHOLKOV (Russia)
AEER, President

1:57:36 О трансформации государственной аккредитации
НЕЛЛИ МИХАЙЛОВНА РОЗИНА (Россия)
NELLY ROSINA (Russia)
Ex-Deputy Head of the Department of the Ministry of Education

2:01:41 О ключевых принципах независимой оценки качества образования
ИРИНА ВАДИМОВНА АРЖАНОВА (Россия)
IRINA ARZHANOVA(Russia)
National Training Foundation, Executive Director

2:05:43 Каким должен быть эксперт в оценке качества образования?
НИКОЛАЙ ИВАНОВИЧ МАКСИМОВ (Россия)
NIKOLAY MAKSIMOV(Russia)
Guild of Experts in the Field of Education, President

2:09:17 О наиболее ценных и полезных формах независимой оценки качества
НАТАЛЬЯ ВЛАДИМИРОВНА ТЮРИНА (Россия)
NATALYA TYURINA (Russia)
IIA Russia Today, Head of the Department of Projects in the Field of Education and Social Sphere,
Head of the Social Navigator Project

2:12:33 Взгляд студенческого сообщества на процедуры оценки качества образования
ОЛЕГ ВЯЧЕСЛАВОВИЧ ЦАПКО(Россия)
OLEGT SAPKO (Russia)
Russian Student Union, Chairman

2:17:00 О необходимости признания результатов деятельности аккредитационного агентства-члена ENQA, включенного в EQAR
ХИЛЛАР БАУМАН (Эстония)
HILLAR BAUMAN (Estonia)
QAExpert, EKKA

2:20:26 Аккредитация: перезагрузка. Анализ развития международной аккредитаций
ГАЛИНА НИКОЛАЕВНА МОТОВА (Россия)
GALINA MOTOVA (Russia)
NCPA, Deputy Director
NAA, Deputy Director (2005-2010)
APQN, Vice President

3:11:54 О новых вызовах в образовании и новых формах проведения оценки качества
КОЛИН ТЮК (Бельгия)
COLIN TUK (Belgium)
EQAR, Director

3:18:31 О переходе на цифровые методы в оценке качества
КРИСТОФ ГРОЛИМУНД (Швейцария)
CHRISTOPH GROLIMUND (Switzerland)
ENQA, President

3:24:52 О важности перехода от образования, ориентированного на процесс, к образованию, ориентированному на результат
СЮЗАННА КАРАХАНЯН (АбуДаби)
SUSANNA KARAKHANYAN (AbuDhabi)
INQAAHE, President

3:33:24 О роли России в APQN. Интернационализация как будущее гарантии качества ДЖАНКСИН ДЖАНГ (Китай)
JIANXIN ZHANG (China)
APQN, President

3:40:17 О продвижении и развитии аккредитации в мире.
Эра Industry 4.0 и методы оценки качества
ДЖАГАННАТ ПАТИЛ (Индия)
JAGANNATH PATIL (India)
APQR, President

3:46:50 Подведение итогов

Видео 25 лет аккредитации образования в России - подводим итоги, смотрим в будущее канала Качество в образовании
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
22 апреля 2020 г. 16:47:37
03:53:21
Другие видео канала
Предметный национальный агрегированный рейтинг 2023Предметный национальный агрегированный рейтинг 2023Р.К. Вильданов  Использование возможностей VIKON для размещения информации на сайтах вузов в разделеР.К. Вильданов Использование возможностей VIKON для размещения информации на сайтах вузов в разделеРЕЙТИНГИ: сезон 2023-2024РЕЙТИНГИ: сезон 2023-2024Университеты Евразии в глобальных рейтингахУниверситеты Евразии в глобальных рейтингахЭкспертный семинар «Профессионально-общественная аккредитация: современное состояние и перспективы»Экспертный семинар «Профессионально-общественная аккредитация: современное состояние и перспективы»Независимая оценка качества подготовки студентов в условиях пандемииНезависимая оценка качества подготовки студентов в условиях пандемииОткрытая онлайн презентация Предметного агрегированного рейтингаОткрытая онлайн презентация Предметного агрегированного рейтингаПредметный национальный агрегированный рейтинг 2024Предметный национальный агрегированный рейтинг 2024«Агрегированный рейтинг как инструмент оценки качества университетов APQN на глобальном уровне»«Агрегированный рейтинг как инструмент оценки качества университетов APQN на глобальном уровне»Новые процедуры государственной регламентации в системе среднего профессионального образованияНовые процедуры государственной регламентации в системе среднего профессионального образованияКак вузу позиционировать себя на национальном и международном уровнеКак вузу позиционировать себя на национальном и международном уровнеКак вузу позиционировать себя на национальном и международном уровнеКак вузу позиционировать себя на национальном и международном уровнеРоль студентов в оценке качества образованияРоль студентов в оценке качества образованияГлобальный агрегированный рейтинг 2023Глобальный агрегированный рейтинг 2023Независимая аккредитация. Следующий шагНезависимая аккредитация. Следующий шагПереход на ФГОС ВО 3++ готовимся к 1 сентября 2019Переход на ФГОС ВО 3++ готовимся к 1 сентября 2019Открытая онлайн презентация Глобального агрегированного рейтинга 2021Открытая онлайн презентация Глобального агрегированного рейтинга 2021PGAR2024PGAR2024ВУЗы постсоветского пространства  в глобальных предметных рейтингахВУЗы постсоветского пространства в глобальных предметных рейтингахРейтинги и международная аккредитацияРейтинги и международная аккредитацияНациональный агрегированный рейтинг 2023Национальный агрегированный рейтинг 2023
Яндекс.Метрика