Загрузка страницы

Кислова Т.Р. | Развитие связной речи дошкольников на примере пособия «По планете шаг за шагом»

Полное название вебинара: развитие грамматического строя и связной речи дошкольников в контексте различных образовательных областей на примере пособия «По планете шаг за шагом» (авторы А.А. Вахрушев, С.В. Паршина, Т.Р. Кислова) УМК «Детский сад 2100».

Вебинар ведёт: Татьяна Рудольфовна Кислова, автор пособий для дошкольников, член авторского коллектива ООП ДО «Детский сад 2100», кандидат педагогических наук.

Цели и задачи речевого развития дошкольников. Реализация основных задач речевого развития в контексте других образовательных областей. Комплексная модель образовательного процесса в пособии «По планете шаг за шагом» для детей 4-5 лет. Обогащение словаря и развитие грамматического строя речи дошкольников средствами пособия «По планете шаг за шагом». Развитие связной речи дошкольников средствами пособий «По планете шаг за шагом» для детей 4-5 и 5-6 лет.

Видео Кислова Т.Р. | Развитие связной речи дошкольников на примере пособия «По планете шаг за шагом» канала Образовательная система "Школа 2100"
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Другие видео канала
Развитие связной речиРазвитие связной речиКислова Т.Р. | Возможности развития связной речи дошкольниковКислова Т.Р. | Возможности развития связной речи дошкольниковРазвитие связной монологической речи у старших дошкольников с использованием современного игрового оРазвитие связной монологической речи у старших дошкольников с использованием современного игрового оРазвитие связной речи дошкольниковРазвитие связной речи дошкольниковРазвитие связной  речиРазвитие связной речиРечевое развитие дошкольников, подготовительная группа (Н.Л. Зрилова, М.Р. Самохина, г. Иваново)Речевое развитие дошкольников, подготовительная группа (Н.Л. Зрилова, М.Р. Самохина, г. Иваново)Занятие по развитию речи. КонспектЗанятие по развитию речи. КонспектЭйдетика. Развитие памяти и внимания. ☑️ Впервые! Упражнения по эйдетике.Эйдетика. Развитие памяти и внимания. ☑️ Впервые! Упражнения по эйдетике.Речевое развитие дошкольников, группа раннего возраста  (О.В. Дмитриенко, г. Салават)Речевое развитие дошкольников, группа раннего возраста (О.В. Дмитриенко, г. Салават)Как быстро и эффективно выучить язык - Полиглот Дмитрий ПетровКак быстро и эффективно выучить язык - Полиглот Дмитрий ПетровВахрушев А.А. Организация образовательной деятельности с учётом индивидуальных особенностей детейВахрушев А.А. Организация образовательной деятельности с учётом индивидуальных особенностей детейРечевое развитие дошкольников, средняя группа (Е.А. Антонова, г. Иваново)Речевое развитие дошкольников, средняя группа (Е.А. Антонова, г. Иваново)Развитие инклюзивной культуры в школьной средеРазвитие инклюзивной культуры в школьной средеВид деятельности - игровая. Тема занятия - «Семья».   Котлас Архангельская область Е.Л. СлядниковаВид деятельности - игровая. Тема занятия - «Семья». Котлас Архангельская область Е.Л. СлядниковаКузнецова С.С., Сизова Е.В. Инновационная деятельность в ДООКузнецова С.С., Сизова Е.В. Инновационная деятельность в ДООРегиональный компонент в образовательной деятельности педагога ДООРегиональный компонент в образовательной деятельности педагога ДООРазвитие речи.  Дуем в трубочки.Развитие речи. Дуем в трубочки.Маслова И.В. Комплексное развитие ребёнка раннего возраста средствами пособия «Весёлая мастерская»Маслова И.В. Комплексное развитие ребёнка раннего возраста средствами пособия «Весёлая мастерская»Мнемотехника. Мгновенное запоминаниеМнемотехника. Мгновенное запоминаниеПаршина С.В. Познавательное развитие: учим дошкольников искать и обрабатывать информациюПаршина С.В. Познавательное развитие: учим дошкольников искать и обрабатывать информацию
Яндекс.Метрика