Загрузка страницы

Особливості реалізації навчання математики за сінгапурською методикою

Сингапурська математика. 1 тема.
Коуч: Васильєва Дарина Володимирівна
к.п.н., старший науковий співробітник відділу
математичної та інформатичної освіти Інституту
педагогіки НАПН України, учитель математики
ліцею «Престиж» м. Києва

Видео Особливості реалізації навчання математики за сінгапурською методикою канала Проєкт Якість_освіти
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
18 августа 2020 г. 12:45:11
00:06:07
Другие видео канала
Знай більше. Ігрова методика для початкових класівЗнай більше. Ігрова методика для початкових класівЕкспрес-урок – Піти ЗА хлібом чи ПО хліб?Експрес-урок – Піти ЗА хлібом чи ПО хліб?2. Інноваційні технології на шляху до впровадження STEM-освіти (22.02.2019)2. Інноваційні технології на шляху до впровадження STEM-освіти (22.02.2019)Дарина Васильєва про організацію змішаного навчання математики в сучасній школіДарина Васильєва про організацію змішаного навчання математики в сучасній школіЧому потрібно вивчати математику Боднар Г Я, вчитель математики Бібрської ЗОШ І ІІІ ст .Чому потрібно вивчати математику Боднар Г Я, вчитель математики Бібрської ЗОШ І ІІІ ст .Інновації у вивченні математики в 3-4 кл. НУШ і підготовці до 5 кл.Інновації у вивченні математики в 3-4 кл. НУШ і підготовці до 5 кл.Васильєва Д.В. Впровадження елементів SТEM-освіти у навчання математики.Васильєва Д.В. Впровадження елементів SТEM-освіти у навчання математики.Як розвивати наскрізні вміння учнів на уроках з історії та громадянської освіти в 5 класіЯк розвивати наскрізні вміння учнів на уроках з історії та громадянської освіти в 5 класіСистема образования в разных странах мираСистема образования в разных странах мираСингапурская головоломка Задача на логикуСингапурская головоломка Задача на логикуОсобливості викладання історії України у 7 класіОсобливості викладання історії України у 7 класіРеалізація наскрізних ліній ключових компетентностей у навчанні математикиРеалізація наскрізних ліній ключових компетентностей у навчанні математикиВебінар: Мотивація в грі . ІКТ в початковій школіВебінар: Мотивація в грі . ІКТ в початковій школіВиклики сьогодення у навчанні математикиВиклики сьогодення у навчанні математикиВідео 3. Розв'язування завдань з математики в умовах змішаного навчання | GIOSВідео 3. Розв'язування завдань з математики в умовах змішаного навчання | GIOSТехнічні особливості організації дистанційного навчанняТехнічні особливості організації дистанційного навчанняРозпакування смарт боксу до курсу "Сінгапурська математика"Розпакування смарт боксу до курсу "Сінгапурська математика"Самый короткий тест на интеллект Задача Массачусетского профессораСамый короткий тест на интеллект Задача Массачусетского профессораІ. Завадський, О. Коршунова. Організація навчання інформатики в 5-6 кл. на основі модельної програмиІ. Завадський, О. Коршунова. Організація навчання інформатики в 5-6 кл. на основі модельної програми
Яндекс.Метрика