Proposar activitats cognitives, motores i sensorials a la persona acompanyada.
36-Proposar activitats cognitives, motores i sensorials a la persona acompanyada.
Видео Proposar activitats cognitives, motores i sensorials a la persona acompanyada. канала Fundació Pere Tarrés
Видео Proposar activitats cognitives, motores i sensorials a la persona acompanyada. канала Fundació Pere Tarrés
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
Другие видео канала
Antes de decidir, pregúntaselo a la almohada
Curs de monitor/a d'activitats de dinamització en l'àmbit esportiu. Fundació Pere Tarrés
Com ens relacionem - I tu què en penses
Dia Universal dels Drets dels Infants | #DUDI2021
Jornada Educació intercultural promoció cohesió social des de lleure educatiu i acció sociocultural
Vacances en Família / Fundació Pere Tarrés
Idees clau sobre la importància de l'ètica professional
La relació d’ajuda en les relacions humanes
La clau de la felicitat
Què és l’Educació Social?
Formació gratuïta per incorporar-te al mercat laboral
La relació entre l'església i l'esplai
Graus de Treball Social i Educació Social | Acte graduació Facultat Pere Tarrés URL
Paula. Alumna del MU en estrategias de acción social y educativa en infancia y adolescencia
Vine a la TrocaJove 2020 | El 14 i 15 de març | Apunta't al casting de Naturalment tu
Formació de monitor/a d'activitats de dinamització en l'àmbit esportiu. Fundació Pere Tarrés
webinar “Persones refugiades durant la guerra d'Ucraïna: una experiència des de la gestió”
Proponer actividades cognitivas, motoras y sensoriales a la persona acompañada.
Fòrum Social Pere Tarrés amb l’Exc Sr. Ministre d'Inclusió, Seguretat Social i Migracions (resum)
Raons de Bruna Serra per fer-te monitor/a de lleure