Загрузка страницы

Лингвистическая типология

Лекция "Лингвистическая типология".
Лектор: Пиперски Александр Чедович к.ф.н., ведущий научный сотрудник учебно-научной лаборатории социолингвистики ФГБОУ ВО "Российский государственный гуманитарный университет". Автор книги "Конструирование языков: от эсперанто до дотракийского".

Мы нередко удивляемся тому, насколько различны человеческие языки, но в то же время они очень похожи: все они служат выражению мыслей и используют определённые каналы коммуникации (в первую очередь звуковой и визуальный). Какие свойства присущи всем человеческим языкам, но отличают их от других коммуникативных систем? Какие характерные типы языков можно выделить (и можно ли)? Как располагаются слова в разных языках? Какие явления часто сочетаются друг с другом? На эти вопросы и ищет ответы лингвистическая типология, которая стала особенно популярной в последние 60 лет.

1. Типология как наука о типах и как наука о явлениях.
2. Признаки человеческого языка: универсалии Хоккета.
3. Типология порядка слов в языках мира: универсалии Гринберга.
4. Устройство слов в языках мира: аналитизм и синтетизм, агглютинация, кумуляция.
5. Фонологическая типология.
6. Всемирный атлас языковых структур как источник знаний о лингвистической типологии.

Видео Лингвистическая типология канала CENTERSOT
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
2 октября 2020 г. 19:00:00
01:35:42
Другие видео канала
Читательский хакатон: как читать и понимать научно-популярные и научные текстыЧитательский хакатон: как читать и понимать научно-популярные и научные текстыВариативность в языке и разновидности вариантовВариативность в языке и разновидности вариантовКорпусная лингвистикаКорпусная лингвистикаСовместное чтение с Дмитрием ВоденниковымСовместное чтение с Дмитрием ВоденниковымРусский язык и его родственникиРусский язык и его родственникиВиктория Хрусталёва читает стихотворение Г. Кочегаровой "Славься, край Новоузенский!"Виктория Хрусталёва читает стихотворение Г. Кочегаровой "Славься, край Новоузенский!"Интернет-язык как язык молодёжиИнтернет-язык как язык молодёжиКак сделать учебный видеокейс своими рукамиКак сделать учебный видеокейс своими рукамиПолиткорректность глазами лингвистаПолиткорректность глазами лингвистаНеизменяемость имен в русском языке: история разрастания и современное состояниеНеизменяемость имен в русском языке: история разрастания и современное состояниеОбзор исследований современного русского языка, его трансформации под влиянием интернетаОбзор исследований современного русского языка, его трансформации под влиянием интернетаМастер-класс Ольги НоженкинойМастер-класс Ольги НоженкинойЛитературная гостиная в Иерусалиме с участием писателей Анастасии Строкиной и Дениса СорокотягинаЛитературная гостиная в Иерусалиме с участием писателей Анастасии Строкиной и Дениса СорокотягинаЭдьютейнмент и другие методики РКИ. Часть 1Эдьютейнмент и другие методики РКИ. Часть 1О методических кейсах по изучению этимологии словО методических кейсах по изучению этимологии словВступительное слово Олега ЛекмановаВступительное слово Олега ЛекмановаЯзыковое разнообразие РоссииЯзыковое разнообразие РоссииВсероссийская конференция. Часть 2.1.  Практики обучения русскому языку и языкам народов РоссииВсероссийская конференция. Часть 2.1. Практики обучения русскому языку и языкам народов РоссииЧто, как и зачем читать на уроках литературы. Взгляд из-за границыЧто, как и зачем читать на уроках литературы. Взгляд из-за границыКак выяснить происхождение регионального слова?Как выяснить происхождение регионального слова?Словообразование в русском языке.Словообразование в русском языке.
Яндекс.Метрика