Nandini ka school#maths #10thclass #shorts

नंदू और नंदनी ने अपने त्रिभुज आकार के स्कूल का एक छोटा मॉडल बनाने की योजना बनाई।
"अगर हम स्कूल की साइड्स नापकर उन्हें किसी बड़े नंबर से डिवाइड कर दें, तो हमें मॉडल की साइड्स मिल जाएंगी," उन्होंने सोचा। लेकिन छोटे स्केल से बड़े साइड्स नापना असंभव लग रहा था।
नंदनी ने समझा कि साइड्स छोटी हो सकती हैं, लेकिन कोण नहीं बदलते।
"अगर दो त्रिभुजों के कोण समान हों, तो छोटा त्रिभुज बड़े का छोटा रूप होगा," उसने कहा।
प्रोट्रैक्टर से दो कोण नापकर उन्होंने तय किया कि मॉडल स्कूल जैसा होगा। क्या त्रिभुज समानता साबित करने के और तरीके हैं?

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