Adolfo Rodríguez: Construir sociedades pacíficas, democráticas y sostenibles
Virtual Educa Noticias entrevista a Adolfo Rodríguez, especialista en educación en UNESCO, quien junto a Rosa Wolpert, oficial nacional de Educación en UNESCO México, es autor del capítulo "Construir sociedades pacíficas, democráticas y sostenibles mediante el combate a la desinformación y el empoderamiento de la juventud" del libro "Nuevos escenarios en América Latina: democracia, innovación y tecnología".
👉 El libro se puede descargar gratuitamente en https://virtualeduca.org/libro
Para Wolpert y Rodríguez, la formación de la ciudadanía del siglo XXI requiere que todas las personas tengan acceso a la información y libre expresión. La desinformación y la violencia mediática, los discursos de odio y la discriminación limitan este derecho, por lo que es esencial tener herramientas para evitar las exclusiones y usar la información para promover cambios sociales necesarios. Este capítulo, que enseña la visión de la UNESCO, describe cómo la Alfabetización Mediática e Informacional (AMI) ayuda a las personas, especialmente a los jóvenes, a tener poder, convivir con los medios tradicionales y digitales, usar la información para el bien común y participar en la construcción de sociedades pacíficas, justas, democráticas y sostenibles.
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Para Wolpert y Rodríguez, la formación de la ciudadanía del siglo XXI requiere que todas las personas tengan acceso a la información y libre expresión. La desinformación y la violencia mediática, los discursos de odio y la discriminación limitan este derecho, por lo que es esencial tener herramientas para evitar las exclusiones y usar la información para promover cambios sociales necesarios. Este capítulo, que enseña la visión de la UNESCO, describe cómo la Alfabetización Mediática e Informacional (AMI) ayuda a las personas, especialmente a los jóvenes, a tener poder, convivir con los medios tradicionales y digitales, usar la información para el bien común y participar en la construcción de sociedades pacíficas, justas, democráticas y sostenibles.
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