ВЫУЧЕННАЯ БЕСПОМОЩНОСТЬ ► Синдром Приобретенной Беспомощности

─────── ✘ РАЗВИТИЕ ПРОЕКТА ✘ ─────────
☆ Поддержать проект можно по ссылкам ниже:
☆ https://www.donationalerts.com/r/project_aurora
☆ Сбер: 4276 3801 8631 7892
☆ paypal.me/ProjectAurora404
▃▃▃▃▃▃▃▃▃▃▃▃▃▃▃▃▃▃▃▃▃▃▃▃

☆ Телеграм: https://teleg.run/project_aurora
☆ Наш чат: https://teleg.run/aurora_project
☆ VK: https://vk.com/projectaurora404
Вижу вас как на яву. Приступим. Вы никогда не думали а зачем ученые проводят свои эксперименты над животными, насекомыми и прочими живыми существами? Вы реально думаете что они преследуют хоть одну благую цель? При учете что большинство их экспериментов наносят либо прямые, либо косвенные травмы испытуемым? На самом деле все куда проще чем кажется. ...

Начнем мы пожалуй с синдрома циркового слона.

Суть их воспитания, или кому более угодно - дрессировки, заключается в следующем. Пока слоненок еще маленький, одну его ногу заковывают железной цепью и сажают на небольшой, металлический кол. Слоненок пытаясь вырваться - травмирует себе ногу. Это причиняет ему сильную боль. Со временем приходит смирение что вырваться невозможно, а если я буду продолжать пытаться это сделать - мне будет больно. В итоге в голове появляется самоограничение,...
Интересный факт, но оказывается это прекрасно работает и в случае с человеком. И называется данный феномен выученная беспомощность.
Если вкратце, то если у ребенка устанавливается отрицательная взаимосвязь между его действием и результатом. Он формирует глубинные убеждения, о том что он ни на что не влияет. Которые сформируют у него качества подчиненного, способного лишь выполнять чьи то приказы. Поэтому так мало людей, которые хотят брать на себя ответственность и занимать руководящие должности. Им психически сложно это делать, потому что травма детства - сформировала в них неприязнь с подобным действиям. Теперь то понимаете зачем нужна школа и детские сады, где детей постоянно загоняют в рамки, заставляя подчиняться. Почему там чаще всего преподаватели именно женщины а не мужчины? Причем подобная феминизация практикуется не только в учебных заведениях но например и в кин...
Еще один похожий эксперимент провели с блохами. Суть эксперимента кране простая. Их сажают в банку и закрывают ее на три дня. После этого банку открывают, но не одна блоха больше не может из нее выпрыгнуть. Самое удивительное что следующее поколение блох, так же не может из нее выбраться. А теперь посмотрите какими были наши предки и какие дети рождаются сейчас, а потом сложите 2+2 с делайте вывод, что происходит в мире и кому это выгодно. ...

Ну и на последок эксперимент от Жака Фреско.

Суть эксперимента такова, змея съедала чёрных и коричневых мышей сразу же, как тех опускали в террариум. Жак захотел, чтобы змея не трогала белую мышь. Тогда он поставил стеклянную перегородку между мышью и змеёй. После некоторых неудачных попыток змея перестала охотиться на мышь. Когда Жак убрал перегородку, мышь могла бегать по всему террариуму, но змея её больше не атаковала. Позже Жак сфотографировал, как белая мышь сидит на голове у змеи и скребёт лапками, змея её больше не трогала...

Текст сформировал Наблюдатель, специально для канала проект аврора

Видео ВЫУЧЕННАЯ БЕСПОМОЩНОСТЬ ► Синдром Приобретенной Беспомощности канала ПРОЕКТ АВРОРА