Андрей Кёниг. Как правильно спорить: тактика победителя
Тема:
Как правильно спорить: тактика победителя
Спикер:
Андрей Кёниг
Практикующий психолог, конфликтолог, бизнес-тренер, тренер по переговорам
#образование#просвещение#дискуссионныйклуб#спор
Видео Андрей Кёниг. Как правильно спорить: тактика победителя канала Просвещение
Как правильно спорить: тактика победителя
Спикер:
Андрей Кёниг
Практикующий психолог, конфликтолог, бизнес-тренер, тренер по переговорам
#образование#просвещение#дискуссионныйклуб#спор
Видео Андрей Кёниг. Как правильно спорить: тактика победителя канала Просвещение
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
Другие видео канала
Домашка, которую нельзя забыть: как работать с интерактивной рабочей тетрадью Skysmart
Практика смешанного обучения: когда ученики дома и в школе
Цифровая трансформация школы: уже не миф, но ещё не реальность
Цифровая грамотность учителя и ученика: необходимый минимум и эффективный максимум
Как сохранить самоценность детства и подготовить ребенка к школе?
Правила эффективных переговоров
Три простых шага, которые помогут решить 15 задание правильно | Русский язык ЕГЭ | Умскул
Автобусы горят, Роддома закрывают, Кому повысят зарплату в 2020
Ресурсы реализации успешной подготовки к ВПР по химии в 8 классе
Критическое мышление в повседневных задачах
ЧТО ТАМ В "СОЧИ" / ШТРАФ ЗА СМЕРТЬ / МАТЧИ ДНЯ Держи передачу с Алексеем Шевченко
Вебинар «Применение Microsoft OneNote в цифровом классе»
Техн. приёмы работы гуашью в уч. пос. "Живопись. Первый год обучения" И.В. Ловцова, С.А. Горчаков
Работа учителя химии по подготовке учащихся к международным исследованиям PISA
Роль дидактических пособий в формировании универсальных учебных действий учащихся начальной школы
Как помочь ребенку начать изучение англ. яз. во 2 кл. (ресурсы и материалы издательства ПРОСВЕЩЕНИЕ)
Сочинение на ЕГЭ по русскому языку в 2021 году. Планируемые изменения
Новинка издательства: учебное пособие по английскому языку "Вместе" (Team Up!)
Непрерывный курс матем. "Учусь учиться" Л.Г.Петерсон для нач. шк. Метод. особ. орган. уроков 1-4 кл
Cовременная ИОС начальной школы. Планируемые результаты и проектная деятельность в образ. процессе