Загрузка страницы

Адаптация к ДОУ: диагностические критерии, симптомы дезадаптации, рекомендации по адаптации

С воспитателем Татьяной Бесовой поговорим о том, что такое адаптация, рассмотрим критерии адаптации детей к ДОУ. Обсудим рекомендации, способы и приёмы для повышения адаптированности.

Татьяна Бесова - воспитатель, руководитель физического воспитания, педагог по подготовке к школе. Имеет опыт работы методистом в школе эмоционального интеллекта. Общий стаж работы в сфере дошкольной педагогики составляет порядка 12 лет.
________________________________________________________________________________
Подтвердите свое профессиональное мастерство, получите сертификат участника вебинара прямо сейчас 👉 https://goo.su/0JVaD7T

Международный педагогический портал «Солнечный свет» работает с марта 2016 года. На базе нашего сайта работает учебный центр дополнительного профессионального образования «Луч знаний».

У нас вы можете:
• поучаствовать в творческом конкурсе 👉 https://goo.su/mvazfvk
• опубликовать статью на нашем сайте 👉 https://goo.su/1VWx6M
• пройти курсы повышения квалификации или переподготовки - более 3 000 курсов! 👉 https://goo.su/fXCsw
• приобрести диплом участника онлайн-олимпиады 👉 https://goo.su/qGdG3tS
• получить сертификат слушателя наших вебинаров 👉 https://goo.su/rzcfKCi

Имеем лицензию на образовательную деятельность, сайт зарегистрирован как средство массовой информации (СМИ).

Наши преимущества:
1. Создание курсов методистами под ваш запрос
2. Онлайн-платформа — можно учиться в любое время
3. Курсы разработаны в соответствии с последними ФГОС
4. Чем больше коллектив на обучение — тем больше скидка
5. Старт групп обучения каждый день
6. Данные о документах вносим в ФИС ФРДО

Обучили уже более 180 тысяч педагогов на наших курсах, а наши мероприятия прошли более 4 млн специалистов образовательного профиля!

Видео Адаптация к ДОУ: диагностические критерии, симптомы дезадаптации, рекомендации по адаптации канала Солнечный Свет Международный педагогический портал
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Другие видео канала
Развитие ИКТ-компетенций педагога. Игровая педагогика с использованием искусственного интеллектаРазвитие ИКТ-компетенций педагога. Игровая педагогика с использованием искусственного интеллектаПедагогические приемы для воспитания личности ребенка в рамках основных подходов ФГОС-3Педагогические приемы для воспитания личности ребенка в рамках основных подходов ФГОС-3Способы мотивации детей младшего школьного возраста для успешного освоения школьной программыСпособы мотивации детей младшего школьного возраста для успешного освоения школьной программыПрофилактика нарушений письменной речи дошкольников и школьников. Рекомендации и упражнения.Профилактика нарушений письменной речи дошкольников и школьников. Рекомендации и упражнения.Действенные методики развития детской памяти: учим  запоминать информацию различными способамиДейственные методики развития детской памяти: учим запоминать информацию различными способамиМетоды развития слухового восприятия информации у  дошкольников с ОВЗМетоды развития слухового восприятия информации у дошкольников с ОВЗПрофилактика эмоционального выгорания специалистов помогающих профессийПрофилактика эмоционального выгорания специалистов помогающих профессийЧто такое эпилепсия и как понять, что пора обращаться к специалисту?Что такое эпилепсия и как понять, что пора обращаться к специалисту?Способы обучения детей чтению в рамках формирования читательской грамотностиСпособы обучения детей чтению в рамках формирования читательской грамотностиИнертность психических процессов, почему у ребенка не автоматизируется навык письма и чтенияИнертность психических процессов, почему у ребенка не автоматизируется навык письма и чтенияЛогопедический массаж с применением массажеров и зондозаменителей.Логопедический массаж с применением массажеров и зондозаменителей.Лого мишень в комплексной работе педагога по развитию речи и внимания.Лого мишень в комплексной работе педагога по развитию речи и внимания.Способы профилактики компьютерной зависимости у дошкольного и младшего школьного возраста.Способы профилактики компьютерной зависимости у дошкольного и младшего школьного возраста.Головная боль у детей. Разновидности, причины и пути помощи.Головная боль у детей. Разновидности, причины и пути помощи.Использование логопедических игр в образовательном и воспитательном процессе.Использование логопедических игр в образовательном и воспитательном процессе.Задержка речевого развития детей как проблема современной педагогики.Задержка речевого развития детей как проблема современной педагогики.Приемы и методика саморегуляции психологического состояния педагогов на примере нейрографики.Приемы и методика саморегуляции психологического состояния педагогов на примере нейрографики.Внедрение ФОП в школе.Внедрение ФОП в школе.Кризис 3-х лет. Как справиться с непослушанием ребёнка?Кризис 3-х лет. Как справиться с непослушанием ребёнка?Универсальные игровые методики для организации досуга в школьном лагере дневного пребывания.Универсальные игровые методики для организации досуга в школьном лагере дневного пребывания.
Яндекс.Метрика