Випуск 10. ФІЗІОТЕРАПІЯ ПРИ ГОСТРИХ НЕСПЕЦИФІЧНИХ БОЛЯХ У СПИНІ (ЧАСТИНА 1)
Ви дізнаєтесь про:
🔴 Причини, які провокують неспецифічні болі у спині
🔴 Класифікацію пацієнтів з болем у спині та рекомендації щодо лікування
АВТОРИ: Філіп Хільбіг, фізіотерапевт, керівник неврологічного відділу у Хайдельберзькому терапевтичному центрі, співзасновник Паркінсонської мережі Рейн-Некар, член робочої групи "Мережі та охорона здоровʼя" Німецького товариства Паркінсона (DPG)
ПЕРЕКЛАЛА: Надія Федчишин, професор, завідувач кафедри іноземних мов Тернопільського національного медичного університету імені І.Я. Горбачевського МОЗ України
ПРЕЗЕНТУЮТЬ: Мар'яна Варварук та Михайло Бучинський
Проект IRIA «Навчання, медична освіта та професійний обмін для розвитку охорони здоров'я в Україні в умовах війни» втілюється Інститутом досліджень міжнародної допомоги (IRIA) в Акконському університеті гуманітарних наук (https://www.akkon-hochschule.de/iria) у співпраці з Академією НСЗУ та Тернопільським національним медичним університетом (https://www.tdmu.edu.ua/).
ℹ️ Платформа Академії НСЗУ – електронний майданчик для розміщення онлайн курсів, вебінарів, новин та іншої корисної інформації стосовно підвищення кваліфікації лікарів, медичного та адміністративного персоналу закладів охорони здоров’я, розвитку їх професійних навичок та особистісних якостей, а також інформування пацієнтів про медичні послуги за програмою медичних гарантій.
Академія НСЗУ у соціальних мережах:
Telegram канал ► https://t.me/academy_NSZU
Viber спільнота ► https://bit.ly/3rIAQKJ
Facebook група ► facebook.com/groups/NSZUAcademy/
Сайт Академії НСЗУ ► https://academy.nszu.gov.ua/
#АкадеміяНСЗУ #НСЗУ
Видео Випуск 10. ФІЗІОТЕРАПІЯ ПРИ ГОСТРИХ НЕСПЕЦИФІЧНИХ БОЛЯХ У СПИНІ (ЧАСТИНА 1) канала Академія НСЗУ
🔴 Причини, які провокують неспецифічні болі у спині
🔴 Класифікацію пацієнтів з болем у спині та рекомендації щодо лікування
АВТОРИ: Філіп Хільбіг, фізіотерапевт, керівник неврологічного відділу у Хайдельберзькому терапевтичному центрі, співзасновник Паркінсонської мережі Рейн-Некар, член робочої групи "Мережі та охорона здоровʼя" Німецького товариства Паркінсона (DPG)
ПЕРЕКЛАЛА: Надія Федчишин, професор, завідувач кафедри іноземних мов Тернопільського національного медичного університету імені І.Я. Горбачевського МОЗ України
ПРЕЗЕНТУЮТЬ: Мар'яна Варварук та Михайло Бучинський
Проект IRIA «Навчання, медична освіта та професійний обмін для розвитку охорони здоров'я в Україні в умовах війни» втілюється Інститутом досліджень міжнародної допомоги (IRIA) в Акконському університеті гуманітарних наук (https://www.akkon-hochschule.de/iria) у співпраці з Академією НСЗУ та Тернопільським національним медичним університетом (https://www.tdmu.edu.ua/).
ℹ️ Платформа Академії НСЗУ – електронний майданчик для розміщення онлайн курсів, вебінарів, новин та іншої корисної інформації стосовно підвищення кваліфікації лікарів, медичного та адміністративного персоналу закладів охорони здоров’я, розвитку їх професійних навичок та особистісних якостей, а також інформування пацієнтів про медичні послуги за програмою медичних гарантій.
Академія НСЗУ у соціальних мережах:
Telegram канал ► https://t.me/academy_NSZU
Viber спільнота ► https://bit.ly/3rIAQKJ
Facebook група ► facebook.com/groups/NSZUAcademy/
Сайт Академії НСЗУ ► https://academy.nszu.gov.ua/
#АкадеміяНСЗУ #НСЗУ
Видео Випуск 10. ФІЗІОТЕРАПІЯ ПРИ ГОСТРИХ НЕСПЕЦИФІЧНИХ БОЛЯХ У СПИНІ (ЧАСТИНА 1) канала Академія НСЗУ
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
Другие видео канала
Випуск 33. ВІД ЧОГО ПОМЕР ГУСТАВ МАЛЕР. ПОДКАСТ ПРО АНТИБІОТИКИВебінар 5. Міжрегіональні департаменти НСЗУ та робота із закладами на місцяхСпочатку людина. Онлайн-курс про безбарʼєрність у закладах охорони здоровʼя. Відео з субтитрами2.3.12. Інструменти закупівель ЦЗО ► Курс “Кращі практики управління медичним закладом”Випуск 3. ГІГІЄНІЧНЕ НАВЧАННЯ ТА ЗАХОДИ ЗАХИСТУ ВІД ІНФЕКЦІЙНИХ ЗАХВОРЮВАНЬ, В УМОВАХ ВОЄННОГО ЧАСУПромо до серії роликів2.1.8. Розрахунок вартості платних послуг ► Курс “Кращі практики управління медичним закладом”Випуск 48. Залучення родичів до процесу догляду за хворими в умовах стаціонару4.1.26. Організація роботи контакт-центру ► Курс “Кращі практики управління медичним закладом”2.6.17. Мотиваційне інтерв'ювання (частина 2) ► Курс “Кращі практики управління медичним закладом”Випуск 21. ВІД КАБІНЕТУ СІМЕЙНОГО ЛІКАРЯ ДО ВІДДІЛЕННЯ ІНТЕНСИВНОЇ ТЕРАПІЇ - НЕГОСПІТАЛЬНА ПНЕВМОНІЯВипуск 15. НАПРУЖЕНИЙ ПНЕВМОТОРАКС2.3.13. MedData. Збір потреби на закупівлю ліків ►Курс “Кращі практики управління медичним закладом”Випуск 28. БАКТЕРІЄМІЯ. ЗОЛОТИСТИЙ СТАФІЛОКОКВипуск 19. ХВОРОБА МАЛЬБОРО, АБО ХОЗЛ2.4.14. Використання брендбуку в комунікації ► Курс “Кращі практики управління медичним закладом”Випуск 34. ПІДТРИМКА ХРЕБТА – ТЕРАПІЯ СПОНДИЛОДИСЦИТУВипуск 17. ОСНОВИ СТРЕСУ ТА ПРОФЕСІЙНОГО ВИГОРАННЯ В СИСТЕМІ ОХОРОНИ ЗДОРОВ'Я4.5.31. Роль медичної сестри ► Курс “Кращі практики управління медичним закладомЯк організувати пологи під час війни та обмежених ресурсів?Випуск 29. ТРАВМА СУДИН