Загрузка страницы

Чаепитие у классиков: В чем неклассичность неклассической психологии Л. С. Выготского. 14.11.2016

Семинар проведен Центром междисциплинарных исследований современного детства МГППУ в рамках дискуссионного клуба «Чаепитие у классиков» (https://childresearch.ru/chaepitie-u-klassikov/)

Встреча клуба прошла в формате открытой дискуссии, модераторами которой выступили:
👩‍💼Ольга Витальевна Рубцова - руководитель ЦМИСД
👨‍💼 Николай Николаевич Вересов

В ходе обсуждения среди основных показателей «неклассичности» теории Л.С. Выготского были названы:
📍 предмет культурно-исторической концепции
📍 метод культурно-исторической концепции
📍 практическая направленность культурно-исторической концепции и ее связь с реальной жизнью

Были отмечены исключительная актуальность теории Л.С. Выготского для решения проблем современной науки и практики, а также ее междисциплинарный характер.

⏰ Таймкод:
00:00 О.В. Рубцова о дискуссионном клубе «Чаепитие у классиков»
10:29 Д.В. Лубовский о том, чем не устраивала Л.С. Выготского «старая» психология
11:32 Провокационный пример о знаковом опосредовании
14:08 Развитие это процесс того, как социальное становится индивидуальным
26:45 Какое место занимает коммуникация в неклассической психологии Выготского
29:09 Почему «Мышление и речь», а не «Мышление и язык»
31:27 Веселин Василев о то, как вел дискуссии и относился к своим оппонентам Жан Пиаже
46:14 Что осваивает ребенок раньше: язык или речь
59:57 Неклассичность Выготского как человека
1:04:11 О личности Выготского
1:07:13 О.В. Рубцова о неклассичности Выготского
1:16:35 Влияние информационных технологий на развитие

Центр междисциплинарных исследований современного детства МГППУ https://childresearch.ru/

#ЦМИСД #МГППУ #дискуссионныйклуб #чаепитиеуклассиков #Выготский #КИП

Видео Чаепитие у классиков: В чем неклассичность неклассической психологии Л. С. Выготского. 14.11.2016 канала МГППУ
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
16 июля 2021 г. 15:31:11
01:45:04
Другие видео канала
Эксперты XXI Международной научно-практической конференции молодых исследователей образованияЭксперты XXI Международной научно-практической конференции молодых исследователей образованияУчебные взаимодействия как условие понимания художественного произведения младшими подросткамиУчебные взаимодействия как условие понимания художественного произведения младшими подросткамиСамоповреждение – экстремальное обретение субъектности?Самоповреждение – экстремальное обретение субъектности?Рефлексивно-деятельностный подход к оказанию психолого-педагогической помощи обучающимсяРефлексивно-деятельностный подход к оказанию психолого-педагогической помощи обучающимсяЦенностные основания самоопределения старшеклассников в проектной деятельностиЦенностные основания самоопределения старшеклассников в проектной деятельностиОткрытая защита научных работ студентовОткрытая защита научных работ студентовОтзыв о факультете Дистанционного обучения МГППУОтзыв о факультете Дистанционного обучения МГППУКоченовские чтения | 11.11.2022 (трансляция 6)Коченовские чтения | 11.11.2022 (трансляция 6)Созависимость в контексте синдрома эмоционального выгоранияСозависимость в контексте синдрома эмоционального выгоранияОтзыв о факультете Дистанционного обучения МГППУОтзыв о факультете Дистанционного обучения МГППУЭстетика корпусов МГППУЭстетика корпусов МГППУМастер-класс «Психологические проблемы подростков в реальной и виртуальной среде»Мастер-класс «Психологические проблемы подростков в реальной и виртуальной среде»Ответственный секретарь приемной комиссии МГППУ Сергей Будыкин отвечает на вопросы о поступленииОтветственный секретарь приемной комиссии МГППУ Сергей Будыкин отвечает на вопросы о поступленииОткрытая лекция Карла Фристона в МГППУ: "Активный вывод и глубокие временные модели"Открытая лекция Карла Фристона в МГППУ: "Активный вывод и глубокие временные модели"Первокурсник #МГППУ 2021Первокурсник #МГППУ 2021Тактильная рукаТактильная рукаЦеремония закрытия IX Всероссийского конкурса «Лучшая инклюзивная школа России - 2022» | 28 октябряЦеремония закрытия IX Всероссийского конкурса «Лучшая инклюзивная школа России - 2022» | 28 октябряВозможности и ограничения исследования обрядовых практик визуальными средствами. 27.01.2022Возможности и ограничения исследования обрядовых практик визуальными средствами. 27.01.2022Что нужно знать про аутизм? Часть 2 #shortsЧто нужно знать про аутизм? Часть 2 #shortsПрименение методов машинного обучения для автоматического скоринга коротких конструируемых ответовПрименение методов машинного обучения для автоматического скоринга коротких конструируемых ответов
Яндекс.Метрика