ETID. Entornos Tecnológicos de Integración Digital. Por: Dra Cristina Rodrigues en Congreso CIEI
Afiliando los conceptos desde TIC (Tecnologías de la Información y las Comunicaciones) y TED, (Tecnología Educativa Digital) nombro a los ETID. (Entornos Tecnológicos de Integración Digital).
A partir de la problematización alternativa que requiere nombrar para poner “las cosas” en otra trama de relaciones que permita
comprenderlas/producirlas de otra manera, en un proceso siempre abierto de resignificación.
Así como se menciona en mi investigación, trato de buscar nuevas formas de nombrar lo educativo (Larrosa, 2005; Skliar y Tellez, 2008; Bárcena y Mélich, 2014; Meirieu, 2016), logrando este enclave/intersección entre las TED y él Nivel Inicial a partir de los ETID.
Como la concepción del conocer que parte de la premisa que el hecho social se construye en un proceso dialógico con otros. Y, en este sentido, los actos del nombrar suponen a un sujeto involucrado y parcial en vez de objetivo y neutral (Bruner, 2009).
Por: Dra. Prof. Cristina Rodrigues
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A partir de la problematización alternativa que requiere nombrar para poner “las cosas” en otra trama de relaciones que permita
comprenderlas/producirlas de otra manera, en un proceso siempre abierto de resignificación.
Así como se menciona en mi investigación, trato de buscar nuevas formas de nombrar lo educativo (Larrosa, 2005; Skliar y Tellez, 2008; Bárcena y Mélich, 2014; Meirieu, 2016), logrando este enclave/intersección entre las TED y él Nivel Inicial a partir de los ETID.
Como la concepción del conocer que parte de la premisa que el hecho social se construye en un proceso dialógico con otros. Y, en este sentido, los actos del nombrar suponen a un sujeto involucrado y parcial en vez de objetivo y neutral (Bruner, 2009).
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