ПОЖАР В ШКОЛЕ № 6: ТРЕХ ДЕТЕЙ ЭВАКУИРОВАЛИ СО ВТОРОГО ЭТАЖА

С громкими сиренами пронеслись два пожарных автомобиля к зданию школы № 6. В это же время учащиеся в защитных ватно-марлевых повязках поспешно покидали задымленные учебные классы. В 12:20 в здании школы сработала пожарная сигнализация, и учащимся, и персоналу пришлось срочно покинуть помещение. Как выяснилось, пожар начался в пищеблоке. В результате выхода из строя электроприборов, в столовой началось возгорание...
Такова была легенда учений по пожарной безопасности, которые прошли сегодня в средней школе № 6.
В 12:20 сработал автоинформатор пожарной сигнализации, который объявил по всему зданию пожарную тревогу. Начальник штаба, она же преподаватель ОБЖ, бросилась к телефону, чтобы набрать "01", но телефон не работал, также не сработал и второй, и третий... Попытка вызвать пожарную охрану с сотового также не увенчалась успехом. В итоге потребовалось семь минут, чтобы сообщить в пожарную охрану о ЧП в школе. Непозволительная роскошь в такой ситуации.
В это же время без спешки и паники, в порядке очереди и очень оперативно школу покинули учащиеся под руководством своих преподавателей.
Но вот уже мчатся пожарные машины. Прибыв на место в течение восьми минут после звонка, пожарные берут ситуацию в свои надежные руки: одна машина заезжает с главного входа, вторая - со стороны пищеблока. В течение минуты раскидываются пожарные рукава и начинается тушение пожара.
В то же время бригада спасателей при помощи автолестницы эвакуирует трех учащихся и преподавателя со второго этажа. "Скорая помощь" тоже на месте и готова оказать помощь пострадавшим. К счастью, обходится без жертв.
Тем временем пожарные уже фактически справились с огнем. На локализацию пожара потребовалось 4 минуты, пять на полную его ликвидацию.
Слава богу, все закончилось. Всего из здания школы было выведено 300 детей, 7 работников пищеблока, 15 преподавателей и 15 человек персонала. К учениям были привлечены сотрудники электросетей, в задачу которых входило обесточить пищеблок, так как до этого момента тушение начинать нельзя, и сотрудники милиции, которые следили за соблюдением общественного порядка.
После окончания учений, Татьяна Пидоря, директор школы, преподаватели, ответственные за учения, Алексей Хуснулин, начальник 3 отряда ФПС, и Игорь Пустовар, ведущий специалист по делам ГО и ЧС администрации собирались в кабинете директора, чтобы обсудить итоги мероприятия.
Первое, на что обратил внимание начальник пожарной охраны - это непростительно долгое время, которое потребовалось для вызова пожарного расчета. Семь минут с начала пожара - это очень много. Как выяснилось позже, сложности с набором телефона "01" возникли по стечению обстоятельств - проблемы были на городской телефонной линии. Учения, на то и учения, чтобы устранять ошибки и недоработки, а также на будущее учесть все форс-мажорные ситуации. Поэтому этот момент можно, отчасти, назвать и удачным, так как на будущее будут учтены и такие непредвиденные ситуации. Второе, что не осталось незамеченным - это то, что учащиеся находились возле школы без защитных повязок. Как пояснила директор школы, старшеклассников, а в особенности старшеклассниц, очень сложно убедить надеть повязку. Тем не менее, пока дети были в школе, они все были в защите.
Когда речь зашла о средствах защиты, выяснилось, что в школе нет ни одного комплекта "самоспасатель". А ведь именно эти комплекты обладают уникальными свойствами защиты от дыма и газов. Наличие хотя бы нескольких комплектов в школе необходимо. Обеспечить школу такими комплектами - задача администрации. Игорь Пустовар, пообещал, что сделает все возможное, чтобы школы были включены в перечень объектов, обеспечиваемых такими комплектами.
Также были проанализированы другие пути эвакуации в случае чрезвычайных происшествий. Как заверила присутствующих Татьяна Пидоря, все они обязательно будут проработаны на следующих учениях.
Учения - они на то и учения, чтобы выявить сложности, проблемы и недоработки. Именно поэтому, они столь необходимы, особенно там, где изо дня в день находятся наши дети. Как сказал Алексей Николаевич, подводя итог, главная цель проводимых учений, чтобы все дети вернулись домой к родителям живыми и здоровыми.