Загрузка страницы

Мой ребёнок плохо разговаривает

Мой ребёнок плохо разговаривает
«Моему ребенку два года и один месяц. Он второй из двойни, родился путем кесарева сечения. Первый ребенок говорит все, сам сочиняет истории, рассказывает стихи наизусть. А вот второй, говорит очень плохо, повторять ничего не хочет. Упорно говорит так, как умеет (например, собака у него «амука», а машина – «бука»), хотя при этом он может повторить по слогам правильно. Подскажите, пожалуйста, что мне делать?» Анна К.
Это письмо мы показали логопеду детского сада «Петушок» Нине Александровне Махнёвой и  попросили профессионально его прокомментировать:
- Нина Александровна, что Вы можете посоветовать автору этих строк?
- Физическое и психическое развитие ребёнка начинается в раннем детстве. В настоящее время отмечается всё возрастающее количество детей с тяжёлыми нарушениями речи, у которых страдают все речевые компоненты: звукопроизношение, словарь, связная речь, грамматический строй речи. 
Причины речевых нарушений могут быть различными: тяжёлая беременность и роды у матери, инфекционные заболевания, перенесённые ребенком в раннем детстве, недостаточное внимание к ребёнку со стороны родителей, неблагоприятная социальная обстановка в семье. Возраст от рождения до трех лет является наиболее важным в жизни ребенка. В развитии речи в раннем возрасте главная роль принадлежит матери. Большое значение в развитии 
речи имеет психологический климат в семье, характер личностных отношений и результатов развития малыша. В период от двух до трех лет у ребёнка происходит быстрое увеличение словарного запаса (около 1500 слов в активном словаре), в речи появляются сложные предложения. К трем годам ребенком усваивается произношение следующих звуков: А, О, Э, Ы, У, П, Б, М, Ф, В, Т, Д, Н, Г, К, Х, С, З. При нормальном ходе речевого  
развития не позднее, чем к шести годам, ребёнок должен овладеть правильным произношением всех звуков речи. Если родители замечают, что в общении со сверстниками и взрослыми ребёнок отстает в речевом развитии, необходимо проконсультироваться у специалистов: невропатолога, психолога, логопеда.
  - А сами родители что могут сделать в этой ситуации?
- В семье речь ребенка формируется на примере речи родных и близких ему людей. Разумная семья всегда старается воздействовать на формирование детской речи. Взрослые должны говорить правильно, не искажая слов, четко произнося каждый звук. Совершенно не уместна «подделка» под детский язык, которая нередко тормозит развитие речи. Особенно четко нужно произносить новые, незнакомые для ребенка слова. Необходимо приучить малыша смотреть прямо на говорящего. Тогда он легче будет перенимать артикуляцию взрослых. Придумайте с малышом забавные песенки о руках, ногах и т.д. Учите ребёнка узнавать на рисунках животных и предметы. Вместе с малышом наклеивайте картинки в тетрадь или альбом, так Вы поможете ему лучше запомнить названия предметов и тем самым увеличить словарный запас. 
- Чтение каких детских книжек помогает в развитии речи?
- Используйте детские стишки Агнии Барто «Игрушки», песенки, начало которых можно произносить и петь чуть громче, чем конец. Так Вы попробуете привлечь слуховое внимание ребенка. Начните чтение сказки или стихов, например, Корнея Чуковского, в которых есть повторение звуков и рифмы. 
Закончив чтение сказки, задайте ребенку вопросы о героях и событиях. Играя с малышом, используйте несколько звучащих игрушек: дудочку, бубен, колокольчик, погремушку. Предложите ему послушать и запомнить их звучание. Затем пусть Ваш малыш только на слух попробует определить, что звучит . 
Понаблюдайте за тем, как играют Ваши дети. В игре ребенка должны присутствовать осмысленные сюжетные действия: он кормит куклу, водит её на прогулку, укладывает спать. Необходимо развивать интерес ребенка к свойствам, как предметов (большой, маленький, круглый, синий), так и людей (добрый, злой, сильный, слабый). 
- Стоит ли беспокоиться ро-дителям, если к трем годам их ребенок плохо разговаривает?
- Действительно, если к трем годам ребенок мало или плохо говорит, то это уже должно вызывать тревогу у родителей. Необходимо как можно скорее выяснить причины отставания речи. Поэтому, если ваш ребенок плохо разговаривать, не затягивайте с визитом к специалисту.


Источник: Орбита-Сервис
Комментарии
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация
20 января 2011 г. 18:31:09
Просмотров: 1584
Последние новости
Сотрудники Госавтоинспекции при надзоре за дорожным движением используют метод скрытого патрулирования0Сотрудники Госавтоинспекции при надзоре за дорожным движением используют метод скрытого патрулированияПрофилактическое мероприятие «Внимание, каникулы»0Профилактическое мероприятие «Внимание, каникулы»На этой неделе сотрудники Госавтоинспекции приходят в гости к ребятам в дошкольные образовательные учреждения0На этой неделе сотрудники Госавтоинспекции приходят в гости к ребятам в дошкольные образовательные учреждения25.03.2024 сотрудники Госавтоинспекции МО МВД России «Верхнесалдинский» провели рейдовое мероприятие «СТОП-контроль»025.03.2024 сотрудники Госавтоинспекции МО МВД России «Верхнесалдинский» провели рейдовое мероприятие «СТОП-контроль»На прошлой неделе сотрудники Госавтоинспекции МО МВД России «Верхнесалдинский» провели беседы со школьниками в преддверии каникул0На прошлой неделе сотрудники Госавтоинспекции МО МВД России «Верхнесалдинский» провели беседы со школьниками в преддверии каникулГосавтоинспекция призывает водителей быть особо внимательными!0Госавтоинспекция призывает водителей быть особо внимательными!«Чтобы вернуть деньги, Вы должны…» - теперь мошенники, завладев деньгами жертвы, не прекращают диалог, а требуют совершить противоправный поступок0«Чтобы вернуть деньги, Вы должны…» - теперь мошенники, завладев деньгами жертвы, не прекращают диалог, а требуют совершить противоправный поступокГосавтоинспекция Верхней Салды напоминает0Госавтоинспекция Верхней Салды напоминаетЕдиный «Телефон доверия»0Единый «Телефон доверия»2 пожара с 13 по 14 января02 пожара с 13 по 14 января
Яндекс.Метрика