Загрузка страницы

Что мешает воспитанию ребенка с особенностями? Как перестать быть нянькой? Т.Н. Шевцова, семинар ч.5

🧩 Курс на развитие: ШКОЛА Я ОСОБЕННЫЙ: http://yaosobenniy.su/

🧩 Пятая часть небольшого бесплатного курса по прикладному анализу поведения от поведенческого аналитика, специалиста по ABA, дефектолога, психолога и преподавателя ШКОЛЫ "Я особенный" Татьяны Шевцовой. Знали ли вы, что родители и, в особенности мама часто мешают ребенку правильно обучаться бытовым и социальным навыкам? Нередко мамы начинают опекать детей, тем более, если у них есть особенности здоровья, много контролируют их, становятся постоянной нянькой и из-за этого устают. А усталость и гиперопека не помогают ребенку стать самостоятельным. Как, используя прикладной анализ поведения, побороть себя и свои страхи и научить ребенка делать большинство дел самому? Об этом и многом другом вы увидите в новой части семинара.

#самостоятельность #РАС #ПАП #ABA
🧩 Damytý kýrsy: mektep men erekshe: http://yaosobenniy.su/

🧩 Minez-qulyq taldaýshysy, ABA mamany, defektolog, psıholog jáne "men erekshe" mektebiniń oqytýshysy Tatána Shevsovanyń minez-qulyqty qoldanbaly taldaý boıynsha shaǵyn kýrstyń tórtinshi bólimi. Siz ata-ananyń, ásirese ananyń balaǵa turmystyq jáne áleýmettik daǵdylardy durys úırenýge kedergi keltiretinin bildińiz be? Kóbinese analar balalarǵa qamqorlyq jasaı bastaıdy, ásirese eger olardyń densaýlyǵy jaqsy bolsa, olardy kóp basqarady, turaqty kútýshige aınalady jáne osyǵan baılanysty sharshaıdy. Sharshaý jáne gıperopıa balanyń táýelsiz bolýyna kómektespeıdi. Qoldanbaly minez-qulyq taldaýyn qoldana otyryp, ózińizdi jáne qorqynyshyńyzdy jeńip, balany kóp nárseni jasaýǵa qalaı úıretýge bolady? Bul týraly jáne taǵy basqalar siz semınardyń Jańa bóliminde kóresiz.
🧩 Курс на розвиток: ШКОЛА Я особливий: http://yaosobenniy.su/

🧩 Четверта частина невеликого безкоштовного курсу з прикладного аналізу поведінки від поведінкового аналітика, фахівця з ABA, дефектолога, психолога і викладача школи "я особливий" Тетяни Шевцової. Чи Знали ви, що батьки і, особливо мама часто заважають дитині правильно навчатися побутовим і соціальним навичкам? Нерідко мами починають опікати дітей, тим більше, якщо у них є особливості здоров'я, багато контролюють їх, стають постійною нянькою і через це втомлюються. А втома і гіперопіка не допомагають дитині стати самостійним. Як, використовуючи прикладний аналіз поведінки, побороти себе і свої страхи і навчити дитину робити більшість справ самому? Про це та багато іншого ви побачите в новій частині семінару.
🧩 Entwicklungskurs: SCHULE ICH bin etwas BESONDERES: http://yaosobenniy.su/

🧩 Der vierte Teil der kleinen kostenlosen Kurs in angewandter Analyse des Verhaltens von Behavioral Analyst, Spezialist für ABA, дефектолога, Psychologen und Lehrer der SCHULE "ICH bin besonders" von Tatjana Шевцовой. Wussten Sie, dass die Eltern und insbesondere die Mutter das Kind oft daran hindern, die häuslichen und sozialen Fähigkeiten richtig zu erlernen? Oft beginnen Mütter, Kinder zu betreuen, besonders wenn Sie gesundheitliche Merkmale haben, viel Kontrolle über Sie haben, ein ständiger Babysitter werden und deswegen müde werden. Und Müdigkeit und hyperopeka helfen dem Kind nicht, unabhängig zu werden. Wie kann man mit angewandter Verhaltensanalyse sich selbst und seine ängste überwinden und dem Kind beibringen, die meisten Dinge selbst zu tun? Darüber und mehr werden Sie im neuen Teil des Seminars sehen.
Курс на развіццё: ШКОЛА Я асаблівы: http://yaosobenniy.su/

Чацвёртая частка невялікага бясплатнага курсу па прыкладным аналізу паводзін ад паводніцкага аналітыка, спецыяліста па ABA, дэфектолага, псіхолага і выкладчыка ШКОЛЫ "я асаблівы" Таццяны Шаўцовай. Ці ведалі вы, што бацькі і, асабліва мама часта перашкаджаюць дзіцяці правільна навучацца бытавым і сацыяльным навыкам? Нярэдка мамы пачынаюць апекаваць дзяцей, тым больш, калі ў іх ёсць асаблівасці здароўя, шмат кантралююць іх, становяцца пастаяннай нянькай і з-за гэтага стамляюцца. А стомленасць і гиперопека не дапамагаюць дзіцяці стаць самастойным. Як, выкарыстоўваючы прыкладной аналіз паводзінаў, перамагчы сябе і свае страхі і навучыць дзіця рабіць большасць спраў самому? Пра гэта і многае іншае вы ўбачыце ў новай частцы семінара.

Мы Вконтакте: http://yaosobenniy.su/
Мы на Facebook: https://www.facebook.com/fondyaosobenniy
Наш Instagram: https://www.instagram.com/fond_yaosobenniy/

#аутизм #шизофрения #РАС #Хаитова #диагностика #особенныйребенок #яособенный #обучение #психиатр #АВА #аватерапия #лечениеаутизма #татьянашевцова

Видео Что мешает воспитанию ребенка с особенностями? Как перестать быть нянькой? Т.Н. Шевцова, семинар ч.5 канала Курс на развитие / Я особенный
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
6 января 2021 г. 21:00:09
01:38:11
Другие видео канала
Что такое прикладной анализ поведения? ABA для обучения ребенка навыкам. Т.Н. Шевцова. Семинар ч. 1Что такое прикладной анализ поведения? ABA для обучения ребенка навыкам. Т.Н. Шевцова. Семинар ч. 1Шизофрения. Все, что нужно знать о заболевании - Антон Сабанцев - Разбор и советы врача-психиатраШизофрения. Все, что нужно знать о заболевании - Антон Сабанцев - Разбор и советы врача-психиатраABA: поведенческие контракты с ребенком. Как постепенно учить ребенка навыкам? Т.Н. Шевцова, часть 6ABA: поведенческие контракты с ребенком. Как постепенно учить ребенка навыкам? Т.Н. Шевцова, часть 6Психология: Где найти ресурсы? Где и как особенной маме найти силы, чтобы справляться с трудностями?Психология: Где найти ресурсы? Где и как особенной маме найти силы, чтобы справляться с трудностями?Семинар Б.А.Бублика «Самодостаточный огород» (2012)Семинар Б.А.Бублика «Самодостаточный огород» (2012)СДВГ. Синдром дефицита внимания и гиперактивности. Как диагностировать и лечить? Советы психиатраСДВГ. Синдром дефицита внимания и гиперактивности. Как диагностировать и лечить? Советы психиатраЧто такое DIR/Floortime? Подход в работе с особенными детьми. Роман Сафронов, психолог, эрготерапевтЧто такое DIR/Floortime? Подход в работе с особенными детьми. Роман Сафронов, психолог, эрготерапевтСДВГ: воспитание ИДЕАЛЬНОГО ребенка. Работаем над поведением гиперактивного ребенка. Как воспитыватьСДВГ: воспитание ИДЕАЛЬНОГО ребенка. Работаем над поведением гиперактивного ребенка. Как воспитыватьГде маме найти ресурсы и как их использовать в прикладном анализе поведения? Т.Н. Шевцова. Семинар 3Где маме найти ресурсы и как их использовать в прикладном анализе поведения? Т.Н. Шевцова. Семинар 3Мозг Вам не помойка ! Фильтруйте информацию.Мозг Вам не помойка ! Фильтруйте информацию.Как сделать ребенка самостоятельным? Методы поощрения в прикладном анализе поведения. Семинар 4Как сделать ребенка самостоятельным? Методы поощрения в прикладном анализе поведения. Семинар 4О.БУТАКОВА-ПИТАНИЕ ДЛЯ КРАСИВЫХ ЖЕНШИН.О.БУТАКОВА-ПИТАНИЕ ДЛЯ КРАСИВЫХ ЖЕНШИН.Круглый стол: «Межведомственное взаимодействие при организации помощи детям с РАС" Госдума РоссииКруглый стол: «Межведомственное взаимодействие при организации помощи детям с РАС" Госдума РоссииПолный семинар Игоря Сахарова ХУДОЖНИК ЗА 30 дней!!!Полный семинар Игоря Сахарова ХУДОЖНИК ЗА 30 дней!!!Семинар на тему: "Что видит современный эхолот"Семинар на тему: "Что видит современный эхолот"Гиперактивные дети. Как не сойти с умаГиперактивные дети. Как не сойти с умаТОП-30 русских слов, которые говорят НЕПРАВИЛЬНОТОП-30 русских слов, которые говорят НЕПРАВИЛЬНОТайны и загадки возрастной психологии мужчин и женщин. 16+. Психолог Наталья Кучеренко.Тайны и загадки возрастной психологии мужчин и женщин. 16+. Психолог Наталья Кучеренко.Юлия Эрц, поведенческий аналитик, МА, BCBA (Израиль)Юлия Эрц, поведенческий аналитик, МА, BCBA (Израиль)
Яндекс.Метрика