Загрузка страницы

Содержание и технология ВСОК дошкольного образования

Онлайн-семинар: «Содержание и технология ВСОК дошкольного образования»
Эксперт: Бережнова Ольга Владимировна
Время начало: 21.12.2020 года в 10:00 по МСК

Сайт мероприятия: https://educationmanagers.ru/events1/doo231220/
Ключевые вопросы:
1. Оценка кадровых условий реализации образовательных программ как ресурса организации: маркеры оценки
2. Оценка психолого-педагогических условий: соответствие требованиям ФГОС
3. Оценка профессионального профиля педагога в контексте современных требований: комплексный подход
4. Оценка образовательной деятельности педагогов в процессе аттестации: ключевые компетенции педагогов

Видеозапись онлайн-семинара, а также презентации будут размещены в разделе «База знаний» на сайте АРОО и доступны членам Ассоциации.

Оформить членство в Ассоциации: https://www.educationmanagers.ru/main/
250р – ежемесячная автоматическая оплата с банковской карты
2500р – разовый ежегодный взнос
5500р - корпоративное членство на организацию по договору которое включает 3х

Предстоящие вебинары: https://www.educationmanagers.ru/school/
База знаний (видео): https://www.educationmanagers.ru/content/p/knowledge_base/
Конференции: https://www.educationmanagers.ru/events1/school2020/

Видео Содержание и технология ВСОК дошкольного образования канала Канал АРОО
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
21 декабря 2020 г. 15:21:18
00:00:00
Другие видео канала
Кадровая политика руководителя ОО на этапе стандартизации профессийКадровая политика руководителя ОО на этапе стандартизации профессийВСОК ДО: планирование образовательной деятельности и оценка его эффективностиВСОК ДО: планирование образовательной деятельности и оценка его эффективностиРабочий документооборот педагога детского садаРабочий документооборот педагога детского садаРазвитие практики ВСОКО. ТрендыРазвитие практики ВСОКО. ТрендыСодержание дошкольного образования в условиях ФГОС дошкольного образованияСодержание дошкольного образования в условиях ФГОС дошкольного образованияРеализация проектов развития колледжей (на примере проекта Бережливое мышление)Реализация проектов развития колледжей (на примере проекта Бережливое мышление)Целевые и организационные ориентиры дополнительных общеразвивающих программЦелевые и организационные ориентиры дополнительных общеразвивающих программПроектное управление качеством дополнительных общеобразовательных программПроектное управление качеством дополнительных общеобразовательных программОсобенности развития и содержание образования детей на разных этапах раннего возрастаОсобенности развития и содержание образования детей на разных этапах раннего возрастаОсобенности организации образовательного процесса в условиях предотвращения распространения новой коОсобенности организации образовательного процесса в условиях предотвращения распространения новой коАктуальные вопросы разработки учебных плановАктуальные вопросы разработки учебных плановРазвитие психолого-педагогического компонента образовательной среды детского садаРазвитие психолого-педагогического компонента образовательной среды детского садаПрограммно-методическое обеспечение дополнительного образования: современные требования и технологияПрограммно-методическое обеспечение дополнительного образования: современные требования и технологияЭкономический механизм оплаты труда специалистов при организации дистанционного обученияЭкономический механизм оплаты труда специалистов при организации дистанционного обученияПостроение педагогической системы дистанционного обучения в организации СПОПостроение педагогической системы дистанционного обучения в организации СПОФункциональная грамотность в образовательной программе школыФункциональная грамотность в образовательной программе школыКлючевые вопросы национального проекта «Образование. Цифровая образовательная среда»Ключевые вопросы национального проекта «Образование. Цифровая образовательная среда»Образовательный процесс в организациях и дистанционно: правовой статус, особенностиОбразовательный процесс в организациях и дистанционно: правовой статус, особенностиКак разработать уровневую дополнительную общеразвивающую программуКак разработать уровневую дополнительную общеразвивающую программуПолилингвальное образование в условиях детского сада. Особенности организации работыПолилингвальное образование в условиях детского сада. Особенности организации работы
Яндекс.Метрика