Загрузка страницы

Репрезентация, культурные исследования и тупики коммуникации [лекция #5]

Возможность коммуникации предполагает право на высказывание и интерпретацию. Но уверены ли мы, что правом на высказывание снабжены все? Не получается ли так, что публичная сфера включает тех, кто принадлежит к большим и «легитимным» группам, тогда как все «другие» сообщества в лучшем случае могут надеяться, что за них вступятся и введут в пространство обсуждений – хотя бы на положении объекта.
В последней лекции цикла обсуждаем тот вклад, который Cultural Studies (культурные исследования, элемент критической теории) внесли в изучение коммуникации. Мы поговорим, как связано общение, репрезентация и борьба за идентичность, почему угнетаемым (субалтернам) так сложно предъявить себя как субъекта и что по этому поводу думают представители деколониального поворота.
Судя по всему, в этой точке столкновения теорий возникают выводы о насильственном характере любой коммуникации. Но я предлагаю не сдаваться. Мы остаемся говорящими субъектами, а значит, еще можем побороться за свои намерения, высказывания и их эффекты.

ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ:

Книги:
Hall S. The work of representation // Representation: Cultural representations and signifying practices. 1997. Т. 2. URL: https://bit.ly/3cX9pCE
Mignolo W. D., Escobar A. (ed.). Globalization and the decolonial option. Routledge, 2013. URL: https://bit.ly/3bQcxiB

Статьи:
Hall S. Encoding/decoding // Media and cultural studies: Keyworks. 2001. Т. 2. URL: https://bit.ly/3eaiYP6
Spivak G. C., Riach G. Can the subaltern speak? London : Macat International Limited, 2016. URL: https://bit.ly/3e7n9eo
Джонсон Р. Так что же такое культурные исследования // Логос. 2012. Т. 1. URL: https://bit.ly/2TJYIvZ
Словарный запас: репрезентация // Strelka MAG. URL: https://bit.ly/3ecxO7M
Усманова А. Гендерная проблематика в теории культуры // Введение в гендерные исследования. Ч.1.: Учебное пособие. Харьков: ХЦГИ, 2001; СПб.: Алетейя, 2001. URL: https://bit.ly/3bXuSds

Интервью:
Мадина Тлостанова: «Колониальность переживет колониализм» // Теории и практики. URL: https://bit.ly/3geHmko

Видео:
Куренной В. Cultural Studies // Постнаука. 2.05.2014. URL: https://youtu.be/Xe28ao1xRgc
Мороз О. Культурные практики цифровой среды // Курс для Постнауки. URL: https://bit.ly/2zomGWi

Кейс:
Marvel Studios' Black Panther - Official Trailer. URL: https://youtu.be/xjDjIWPwcPU

Оксана Мороз – кандидат культурологии, креативный директор Фонда Егора Гайдара, доцент и руководитель магистерской программы «Медиаменеджмент», бакалаврской программы «Менеджмент креативных проектов» в РАНХиГС и МВШСЭН (Шанинке). Исследователь цифровой среды, культурных практик онлайн пользователей, цифровой этики, памяти и смерти в онлайн среде.

Patreon: https://bit.ly/2TI1AcG
Facebook: http://bit.ly/2Gmdp2a
Instagram: http://bit.ly/2Sr55EW
VK: https://bit.ly/2RPKloP
Twitch: https://bit.ly/2Tz2oAv
Web: https://bit.ly/3d2RuL7

Видео Репрезентация, культурные исследования и тупики коммуникации [лекция #5] канала Оксана Мороз
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
22 мая 2020 г. 13:00:10
00:29:23
Другие видео канала
«Благоволительницы»: преступные письма памяти«Благоволительницы»: преступные письма памяти12 вопросов о дипломах и диссертациях12 вопросов о дипломах и диссертацияхКак наука потеряла молекулу памяти - Александр Головин (Скептический лекторий)Как наука потеряла молекулу памяти - Александр Головин (Скептический лекторий)Виктор Вахштайн. Лекция «Режимы вовлеченности и эволюция человеческой коммуникации»Виктор Вахштайн. Лекция «Режимы вовлеченности и эволюция человеческой коммуникации»Крутой маршрут лагерной литературыКрутой маршрут лагерной литературыQ&A. Что нам делать с Гагой?Q&A. Что нам делать с Гагой?Почему мы не понимаем друг друга в интернете?Почему мы не понимаем друг друга в интернете?Человек – мизантроп, скептик и нигилист? [эссе #2]Человек – мизантроп, скептик и нигилист? [эссе #2]Дискурс владеет человеком [лекция #3]Дискурс владеет человеком [лекция #3]«Повороты» в теории гуманитарного знания«Повороты» в теории гуманитарного знанияСтарая новая этикаСтарая новая этикаЛинейные модели коммуникации [лекция #1]Линейные модели коммуникации [лекция #1]Безумие, мюзикл и стендапБезумие, мюзикл и стендапКультурология как (не)нормальное знание о современностиКультурология как (не)нормальное знание о современностиПочему «токсичность» – плохое слово?Почему «токсичность» – плохое слово?Что я знаю — Человек в цифровой среде // Оксана Мороз на ПостНаукеЧто я знаю — Человек в цифровой среде // Оксана Мороз на ПостНаукеПешком во Внутреннюю Монголию: читая ПелевинаПешком во Внутреннюю Монголию: читая ПелевинаЧего не надо делать на карантине?Чего не надо делать на карантине?Почему бесят феминитивы?Почему бесят феминитивы?Мыслить стереотипами (18+)Мыслить стереотипами (18+)
Яндекс.Метрика