Загрузка страницы

Филм за Модел "Едно училище за всички"/Film for the Model One School for All

For English subtitles of the film go to: Settings/ Subtitles/choose English
For other subtitles - choose Auto Translate
For English description, please see below.

Как да развиваме лидерски умения на учителите в екипа и как можем да се подобрим екипната среда само за една година? Как да направим приобщаваща всяка класна стая и да преподаваме според нуждите и интересите на всички деца? Как да сме сигурни, че сме се погрижили средата в училище да е сигурна и безопасна за децата? По какъв начин да привлечем родителите като партньори на училището?

На тези и на много други подобни въпроси намираме отговорите с 12 партньорски училища от цялата страна, с които работим по Програма „Едно училище за всички“.

Програмата се осъществява в две фази в периода 2014-2019 г. с подкрепата на Фондация „Америка за България“. По време на първата й фаза създадохме първия български Модел за изграждане на приобщаваща училищна среда.
Моделът е начин на работа за:
- управление на училищните ресурси и процеси чрез постигане на споделено разбиране за посоката на промяна и екипни усилия за постигане на тази промяна;
- промяна на нагласите към многообразието в класната стая и приобщаващото образование;
- по-активно и пълноценно участие на всички членове на училищната общност;
- целенасочена работа на екипа в следните ключови области от училищния живот: (1) Училищно управление, (2) Педагогически практики, (3) Детска закрила и (4) Партньорство с родителите.

Повече информация за Модела на: https://www.ela-bg.eu/bg/causa/edno-uchilishte-za-vsichki

Приобщи.Се: https://priobshti.se/category/priobshtavashto-obrazovanie/model-edno-uchilishte-za-vsichki?fbclid=IwAR0pIgWGPOMIO84y4occ5Hcs-NcZgBROlRgGLtKkQDAHoDHZNmtAF5pfvM8

_________________________________________________________________________________________________
How can we develop the leadership skills of the teachers and how can we improve the school team environment in just one year? How can we make each classroom an inclusive one and teach according to the needs and interests of all children? How can we be sure that the school environment is safe and secure for children? How can we involve parents as partners of the school team? We have found the answers to these and many other similar questions with 15 partner schools in Bulgaria working with the One School for All Program.

The program is implemented in two phases in the period 2014-2019 with the support of the America for Bulgaria Foundation. During its first phase, we’ve created the first Bulgarian Model for building an inclusive school environment or shortly – “One School for All” Model.

The model is a way of work in order to achieve: managing of the school resources and processes by achieving a shared understanding of the direction of change and coordinating the team efforts to achieve that change; change in the attitudes towards classroom diversity and inclusive education; more active and full participation of all the members of the school community; focused team work in the following key areas of school life: (1) school management, (2) teaching practices, (3) child protection and (4) partnership with parents.

You can find more information about the Model here:
https://www.ela-bg.eu/en/OneSchoolForAll-ENG-523

Видео Филм за Модел "Едно училище за всички"/Film for the Model One School for All канала Association for Shared Learning ELA
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
29 января 2020 г. 18:11:39
00:39:40
Другие видео канала
Национална конференция "Приобщаващи образователни практики в училище и детската градина 2019"Национална конференция "Приобщаващи образователни практики в училище и детската градина 2019"Brené Brown on EmpathyBrené Brown on EmpathyПрактики за създаване на ефективна учебна среда в класната стая – Бриджет УолкърПрактики за създаване на ефективна учебна среда в класната стая – Бриджет Уолкър"Какво мислят гимназистите за насилието около тях?" - Програма за преодоляване на насилието"Какво мислят гимназистите за насилието около тях?" - Програма за преодоляване на насилиетоHelen Newell: Index for Inclusion | Хелън Нюуъл: Индекс за приобщаванеHelen Newell: Index for Inclusion | Хелън Нюуъл: Индекс за приобщаванеCreating Bulgaria’s Green Educational CentreCreating Bulgaria’s Green Educational CentreКонференция Приобщаващо образование 2017 - Най-силният човек в БългарияКонференция Приобщаващо образование 2017 - Най-силният човек в БългарияКак и защо е важно училището да привлича партньори?Как и защо е важно училището да привлича партньори?„Училището има смисъл“ – целият филм HD„Училището има смисъл“ – целият филм HDКак да зададем ясни очаквания за позитивно поведение в класната стая? – Д-р Бриджит ДжоунсКак да зададем ясни очаквания за позитивно поведение в класната стая? – Д-р Бриджит ДжоунсЗа приобщаващото образование от учители за учителиЗа приобщаващото образование от учители за учителиOne School for All - TrailerOne School for All - TrailerVideo Carrie slide #26Video Carrie slide #26"Професионални общности за учене и развитие" - Обучение на Ерин Макрайт"Професионални общности за учене и развитие" - Обучение на Ерин МакрайтБогомил Йорданов и неговият стръмен път към успехаБогомил Йорданов и неговият стръмен път към успехаКонференция Приобщаващо образование 2016 - Системен подходКонференция Приобщаващо образование 2016 - Системен подходДаниела Тодорова - Конференция Приобщаващо образование 2015Даниела Тодорова - Конференция Приобщаващо образование 2015Какво се крие зад предизвикателното поведение – Колин ГасамисКакво се крие зад предизвикателното поведение – Колин ГасамисУчене и участие на учениците – Джейкъб ХакетУчене и участие на учениците – Джейкъб ХакетКонференция Приобщаващо образование 2017 - Институциите на местно нивоКонференция Приобщаващо образование 2017 - Институциите на местно нивоКонференция Приобщаващо образование 2017 - ОткриванеКонференция Приобщаващо образование 2017 - Откриване
Яндекс.Метрика