Загрузка страницы

Как изучать творчество Бориса Пастернака на уроках литературы?

Зарегистрируйтесь для участия по ссылке:
https://rosuchebnik.ru/material/kak-izuchat-tvorchestvo-borisa-pasternaka-na-urokakh-literatury/

Плейлист по теме:
https://clck.ru/FjFN4
Бесплатные вебинары с сертификатом для учителей литературы:
https://goo.gl/fTdYFh
УМК под ред. Б. А. Ланина. Литература (10-11) (баз., углуб.)
https://clck.ru/MhQQh

Тема:
Как изучать творчество Бориса Пастернака на уроках литературы?
Спикер:
Ланин Борис Александрович
Доктор филологических наук, профессор Института стратегии развития образования РАО, автор УМК и учебников по литературе

Творчество Бориса Пастернака изучается в школе лишь с начала 90-х годов. Счастливо избежавший репрессий, поэт жил в своём поэтическом мире, стойко выслушивая упреки в оторванности от будней строительства «новой жизни». Роман «Доктор Живаго» был вершиной его творческого пути. Он принес Пастернаку Нобелевскую премию и всемирное признание и бешеную травлю на Родине, которая и приблизила безвременную смерть.

Рекомендуем к просмотру следующие вебинары:
1. Европа и новые писатели-эмигранты: Максимов, Синявский, Гладилин, Горенштейн
https://youtu.be/f77RUyxFADk
2. Европа и новые писатели-эмигранты: Максимов, Синявский, Гладилин, Горенштейн — чем отличался их опыт от советских писателей-современников и от эмигрантов третьей волны, осевших в Америке?
https://youtu.be/f77RUyxFADk
3. Литературная эмиграция первой волны: Куда направились писатели? Кем они ощущали себя в эмиграции? Существует ли «эмигрантская поэтика»?
https://youtu.be/NolqiHc4wJM

Образовательный канал с бесплатными вебинарами для учителей:
http://clc.to/rosuchebnik-youtube

#вебинар #российскийучебник #вебинардрофа #вебинарлитература#европа#литература#писатели

Образовательный контент в социальных сетях:
Facebook: https://www.facebook.com/rosuchebnik/
ВКонтакте: https://vk.com/ros.uchebnik
Одноклассники: https://ok.ru/rosuchebnik
Присоединяйтесь!

Видео Как изучать творчество Бориса Пастернака на уроках литературы? канала Просвещение. Поддержка
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
25 июня 2020 г. 19:06:41
00:58:44
Другие видео канала
Как понять самого себя / Нам надо поговорить с Татьяной ЧерниговскойКак понять самого себя / Нам надо поговорить с Татьяной ЧерниговскойЧайковский. Между раем и адомЧайковский. Между раем и адомКак женщине научиться любить себя. Интервью психолога Михаила ЛабковскогоКак женщине научиться любить себя. Интервью психолога Михаила Лабковского"ИСТОРИЯ ЛЮБВИ БОРИСА ПАСТЕРНАКА""ИСТОРИЯ ЛЮБВИ БОРИСА ПАСТЕРНАКА"Культ личности. Борис ПастернакКульт личности. Борис ПастернакАлександр Гордон. Теория конфликта. Часть 1Александр Гордон. Теория конфликта. Часть 1Развитие навыков для жизни и карьеры как способ формирования функциональной грамотностиРазвитие навыков для жизни и карьеры как способ формирования функциональной грамотностиЖенщина среднего возраста -- кризис или расцвет?Женщина среднего возраста -- кризис или расцвет?Открытый урок с Дмитрием Быковым. Урок 6. Булгаков. Роман для СталинаОткрытый урок с Дмитрием Быковым. Урок 6. Булгаков. Роман для СталинаПоэзия. Борис Пастернак. 1890-1960 (1980)Поэзия. Борис Пастернак. 1890-1960 (1980)Галина Польских. Под маской счастьяГалина Польских. Под маской счастьяКак детские обиды могут разрушить жизнь / Нам надо поговорить с Людмилой ПетрановскойКак детские обиды могут разрушить жизнь / Нам надо поговорить с Людмилой ПетрановскойКак Легко и Быстро наклеить ПУЧКОВЫЕ ресницы.wmvКак Легко и Быстро наклеить ПУЧКОВЫЕ ресницы.wmvБОРИС ПАСТЕРНАК. "Доктор Живаго". Библейский сюжетБОРИС ПАСТЕРНАК. "Доктор Живаго". Библейский сюжетПочему Скалозуб — удавленник? Из курса «Почему мы не понимаем классиков?»Почему Скалозуб — удавленник? Из курса «Почему мы не понимаем классиков?»"Анна Ахматова. Вечное присутствие". Документальный фильм"Анна Ахматова. Вечное присутствие". Документальный фильмКак устроены отношения между мужчиной и женщиной / Нам надо поговорить с Алексеем СитниковымКак устроены отношения между мужчиной и женщиной / Нам надо поговорить с Алексеем СитниковымОсобенности организации групповой работы на уроках развивающего обученияОсобенности организации групповой работы на уроках развивающего обученияЛекция Дмитрия Быкова «Про что "Лолита"» в лектории Прямая речьЛекция Дмитрия Быкова «Про что "Лолита"» в лектории Прямая речь
Яндекс.Метрика