Загрузка страницы

Практичний кейс «Проведення STEM-квесту в середній школі»

Реєстрація на вебінар: https://naurok.com.ua/webinar/praktichniy-keys-provedennya-stem-kvestu-v-seredniy-shkoli
#НаУрок #вебінар #STEM
🔔План вебінару
1. Актуальність STEM-освіти.
2. Особливості впровадження STEM в позаурочну діяльність учнів 5-6 класів.
3. Досвід вчителів школи щодо впровадження STEM у своїй практиці.
- підготовчий етап
- проведення квесту
- рефлексія після квесту
4. Перспективи STEM-освіти.

Лекторка: Вікторія Богданова

ДИВІТЬСЯ ІНШІ ВЕБІНАРИ:

✅ STEM у школі: методичні рекомендації щодо впровадження на уроках - https://www.youtube.com/watch?v=crOG1VURA60&t=2s

✅ STEM у Новій українській початковій школі - https://www.youtube.com/watch?v=zuhRQnU5TEc&t=3s

✅ Актуальні напрями в освіті. STEM в умовах сучасної школи - https://www.youtube.com/watch?v=3QNCU3KvLXA

✅ STEAM — драйвер розвитку в учнів ключових компетентностей і навичок майбутнього - https://www.youtube.com/watch?v=7z-J-Dn0WsY

✅ Я – STEM-вчитель: як бути в тренді освіти - https://www.youtube.com/watch?v=vjrSUN83PQI

✅ STEAM-школа – новітня форма організації навчального процесу - https://www.youtube.com/watch?v=XfzDf0P56NY

😊 Всеукраїнська інтернет-конференція: Сучасні освітні тенденції: STEM, STEAM та учнівські проекти - https://www.youtube.com/watch?v=A3uVVBBI0HQ

Підписуйтесь на канал освітнього проекту "На Урок": https://www.youtube.com/channel/UCMCYaKTwZ1Olw1fuzLvgA_Q

Реєструйтеся на сайті: https://naurok.com.ua
Реєструйтеся на вебінари: https://naurok.com.ua/webinar

Facebook: https://www.facebook.com/naurok.com.ua/
Telegram: https://t.me/naurok
Viber: https://invite.viber.com/?g2=AQAa%2B9y2ntwa2Ui9%2Frsb2ifynb9JqV5JyDlUvYc3wCigUjAidgk4aZ%2B1hPRABdGp&lang=en

Видео Практичний кейс «Проведення STEM-квесту в середній школі» канала На Урок
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
21 января 2019 г. 22:09:37
01:00:24
Другие видео канала
Методика створення та проведення навчальних квестівМетодика створення та проведення навчальних квестівВикористання ігрових практик під час уроків у початковій школіВикористання ігрових практик під час уроків у початковій школіSTEM через літеру «Е»: елементи інженерної освіти в початковій школіSTEM через літеру «Е»: елементи інженерної освіти в початковій школіОнлайн-сервіси для організації дистанційного та проєктного навчання: Trello, Basecamp, AsanaОнлайн-сервіси для організації дистанційного та проєктного навчання: Trello, Basecamp, AsanaМотивація в освітньому процесі: механізми та способиМотивація в освітньому процесі: механізми та способиОнлайн-дошка – допоміжний інструмент у роботі педагогаОнлайн-дошка – допоміжний інструмент у роботі педагогаSTEAM — драйвер розвитку в учнів ключових компетентностей і навичок майбутньогоSTEAM — драйвер розвитку в учнів ключових компетентностей і навичок майбутньогоІнструменти для розвитку критичного і креативного мислення дітейІнструменти для розвитку критичного і креативного мислення дітейДизайн продуктивного уроку біологіїДизайн продуктивного уроку біологіїВебінар: Технологія розвитку критичного мислення в початковій школіВебінар: Технологія розвитку критичного мислення в початковій школіРозкриваємо секрети зворотного зв’язку з аудиторією під час виступів, презентацій чи уроківРозкриваємо секрети зворотного зв’язку з аудиторією під час виступів, презентацій чи уроківКейс-технологія як форма інтерактивного навчання молодших школярів в умовах НУШКейс-технологія як форма інтерактивного навчання молодших школярів в умовах НУШ5. Кроки до STEM- освіти на уроках біології (21.02.2019)5. Кроки до STEM- освіти на уроках біології (21.02.2019)Взаємодія педагога та асистента вчителя в умовах інклюзивного освітнього середовищаВзаємодія педагога та асистента вчителя в умовах інклюзивного освітнього середовищаОптимізація процесу підготовки до ЗНООптимізація процесу підготовки до ЗНОВебінар "Продажі. Робота із запереченнями.Вебінар "Продажі. Робота із запереченнями."Вчитель року 2017" Початкова освіта Майстер-клас Голяк О.Г."Вчитель року 2017" Початкова освіта Майстер-клас Голяк О.Г.Візуалізація в освітньому процесі: скрайбінг, скетчноутінг, інтелект-карти та іншеВізуалізація в освітньому процесі: скрайбінг, скетчноутінг, інтелект-карти та іншеГанна Сукачова. Технологія «Перевернутий клас» як інструмент формування критичного мисленняГанна Сукачова. Технологія «Перевернутий клас» як інструмент формування критичного мисленняВебінар:  Освіта, яка змінює світ – світ вчителя, батьків та учнівВебінар: Освіта, яка змінює світ – світ вчителя, батьків та учнів
Яндекс.Метрика