"Идея «третьего пути» Мих. Лифшица и проблема «темной демократии» современности"
Читает - культуролог Виктор Арсланов.
Авторский анонс:
«Остаётся надежда, что когда-нибудь будущий Кювье по одной косточке моего скелета восстановит допотопное животное, но скорее всего наши имена утонут в тех громадных передвижениях социальной почвы, которые уже начались» (Лифшиц Мих. Архив, папка № 191, с. 80)
План лекции:
1. К истокам российского марксизма. «Революция как сила хранительная» (Герцен, Белинский).
против бунта (Бакунин, Марк Волохов у Гончарова)
2. Ленинизм как объективная истина (истина объекта). Два идейных потока, ведущие к ленинизму в начале ХХ века: будапештская школа (Лукач против Хаузера и Манхейма) и «озерная школа» Лифшица.
3. Два идейных потока 20-30-х годов: русская религиозная философия к западному фашизму
(Флоренский, Ильин, Бердяев и его связи с Зедльмайром) — западная демократическая и революционная мысль к СССР (Уэллс, Б. Шоу, Р. Роллан, Фейхтвангер, Т. Манн, В. Беньямин и др).
4. «Темная демократия» как основа сталинизма и ее раздвоение. Возрождение Белинского, Герцена,
Чернышевского — или Бакунина, Ткачева и Нечаева? Плебейская демократия и ее раздвоение. «Течение» Лифшица-Лукача как борьба против либерального прогрессизма и черносотенной демократии с опорой на мировую классику (от Сократа и Аристофона до Л. Толстого и Достоевского).
5. Встреча Лифшица и Лукача в 1930 году. Люди течения, их позиция, борьба и судьбы (Е.
Усиевич, И. Сац, В. Александров, В. Гриб, Л. Пинский, В. Кеменов, Г. Фридлендер, Л. Денисова, Н. Козюра; примыкавшие к «течению» А. Платонов, А. Македонов, И. Ильин, Ю. Спасский и др.). Влияние «течения», его эхо (напр.: В. Бахмутский, его лекции о «Фаусте» - и комментарии А. Сокурова об этих лекциях).
6. «Течение» и нетрадиционный российский термидор 30-х годов.
7. Отличие «истинной середины» Мих. Лифшица от презренной «золотой середины»,
усредненности.
8. «Великие консерваторы человечества» и альтернатива, найденная ими, в безальтернативное время.
9. Ленин как «великий консерватор человечества». Нэп как самотермидоризация большевизма.
10. Современная ситуация (в том числе, в Украине) и необходимость «борьбы на два фронта.
Видео "Идея «третьего пути» Мих. Лифшица и проблема «темной демократии» современности" канала Свободная школа Сопротивления
Авторский анонс:
«Остаётся надежда, что когда-нибудь будущий Кювье по одной косточке моего скелета восстановит допотопное животное, но скорее всего наши имена утонут в тех громадных передвижениях социальной почвы, которые уже начались» (Лифшиц Мих. Архив, папка № 191, с. 80)
План лекции:
1. К истокам российского марксизма. «Революция как сила хранительная» (Герцен, Белинский).
против бунта (Бакунин, Марк Волохов у Гончарова)
2. Ленинизм как объективная истина (истина объекта). Два идейных потока, ведущие к ленинизму в начале ХХ века: будапештская школа (Лукач против Хаузера и Манхейма) и «озерная школа» Лифшица.
3. Два идейных потока 20-30-х годов: русская религиозная философия к западному фашизму
(Флоренский, Ильин, Бердяев и его связи с Зедльмайром) — западная демократическая и революционная мысль к СССР (Уэллс, Б. Шоу, Р. Роллан, Фейхтвангер, Т. Манн, В. Беньямин и др).
4. «Темная демократия» как основа сталинизма и ее раздвоение. Возрождение Белинского, Герцена,
Чернышевского — или Бакунина, Ткачева и Нечаева? Плебейская демократия и ее раздвоение. «Течение» Лифшица-Лукача как борьба против либерального прогрессизма и черносотенной демократии с опорой на мировую классику (от Сократа и Аристофона до Л. Толстого и Достоевского).
5. Встреча Лифшица и Лукача в 1930 году. Люди течения, их позиция, борьба и судьбы (Е.
Усиевич, И. Сац, В. Александров, В. Гриб, Л. Пинский, В. Кеменов, Г. Фридлендер, Л. Денисова, Н. Козюра; примыкавшие к «течению» А. Платонов, А. Македонов, И. Ильин, Ю. Спасский и др.). Влияние «течения», его эхо (напр.: В. Бахмутский, его лекции о «Фаусте» - и комментарии А. Сокурова об этих лекциях).
6. «Течение» и нетрадиционный российский термидор 30-х годов.
7. Отличие «истинной середины» Мих. Лифшица от презренной «золотой середины»,
усредненности.
8. «Великие консерваторы человечества» и альтернатива, найденная ими, в безальтернативное время.
9. Ленин как «великий консерватор человечества». Нэп как самотермидоризация большевизма.
10. Современная ситуация (в том числе, в Украине) и необходимость «борьбы на два фронта.
Видео "Идея «третьего пути» Мих. Лифшица и проблема «темной демократии» современности" канала Свободная школа Сопротивления
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
25 июля 2014 г. 21:45:46
01:49:22
Другие видео канала
Василий К. & Интеллигенты, Фестиваль "Муза непокорных" 01.05.13ВСЕМИРНЫЙ ДЕНЬ ПОЭЗИИ. КИЕВ. Часть 1Рок Против Пыток. Часть 3Перемены в России и в Египте: сходства, различия, варианты развития ситуации - открытый диалогЖурналистские расследования на примере работы отдела расследований "Новой газеты”«Независимое профсоюзное движение изнутри -- профсоюз медработников «Действие» Эдуард Каляминов«Формационная природа СССР. Ситуация последних 20 лет(1991-2013гг.)» Лекция"Деятельность Российского агенства финансового мониторинга" Эдуард Рудык"Итоги выборов в Московскую городскую думу 2014 года". Григорий Викторович Семенов"Советский и постсоветский период" - Лекция 3 цикла "Непопулярная история"ИБВЖ "Соблюдай дистанцию". II Фестиваль "Муза непокорных" 01.05.14«Новый реализм в современной литературе» Дмитрий Чёрный00008Стратегия левых в период реакции: уроки истории и текущий моментБанда Махоркина Чума«Переживет ли марксизм XX век?». Лекция“Изменения российского законодательства, ущемляющие свободу собраний” Эдуард РУДЫКИБВЖ "Единая Россия Ubber Alles", II Фестиваль "Муза непокорных" 01.05.14Рожава - советская революция на Ближнем Востоке."Неразрывность правозащитной деятельности с борьбой за социализмГруппа "Акулы", II Фестиваль "Муза непокорных" 01.05.14