Загрузка страницы

Анастасия Чуковская: «Мы боимся, какое будущее ждет наших детей, и потому готовы на все»

Сейчас в моде исследования будущего. Тот, кто что-то понимает про будущее, может к нему лучше подготовиться. Один из работающих методов влияния на качество этого будущего заключается в активной работе с детьми. Ну потому что будущее, в конце концов, это и они тоже. Однако работать с детьми, проектировать продукты для них – сложная задачка. Взрослые ведь не знают наверняка, что именно детям интересно. Они ориентируются на свои представления о том, что им нужно. Хорошо, если эти представления основаны на исследованиях актуального и разнообразного детства. Но часто товары, продукты и предложения для детей – это производное желаний и стремлений родителей или прочих «значимых взрослых».

Так можно ли работать с детьми и при этом следовать за его/ее интересам? Есть ли какая-то универсальная шкала ценностей, из которых мы исходим при взаимодействии с детьми? И что такое «хороший контент» для ребенка? Я решила позадавать эти вопросы Анастасии Чуковской. Анастасия – продюсер образовательных проектов Яндекса, автор блога про детские книги @happyfamilybook и куратор всяческих интересных программ для студентов. Я точно знаю, что Настя отлично чувствует других людей (причем разных возрастов и бэкграундов), а еще очень по-доброму относятся ко всем, с кем работает, дружит и общается. А все те, кому достается немного внимания Насти, становятся чуть-чуть счастливее.

Кстати, о счастье: в описании легко найти списки для детского чтения, составленные Настей специально по следам нашего разговора. Посмотрите, они жутко любопытные. А еще по доброй традиции напоминаю, что развернутую и полную версию интервью с Настей – как и прочие разговоры в рубрике «Пойдем, выйдем!» – можно найти в Патреоне.

Блог @happyfamilybooks в Instagram: https://bit.ly/3hXwASU
Публикации Анастасии:
Статьи для «Мела»: https://bit.ly/3urRgVq
Книги:
Воскобойникова Е., Чуковская А. На моем месте. История одного перелома. М.: Individuum, 2017. URL: https://bit.ly/34peSQ1
Список для детского чтения: https://cutt.ly/SnuV0eo

ПОДДЕРЖАТЬ БЛОГ:
Patreon: https://www.patreon.com/badassmoroz
BTC: bc1q459v9kat85ukgeg3yjw6n206jmnuepj7ykwlsv
ETH: 0x928eeA017F0848BF0b6c229d1C47B39367c71F4A

СОДЕРЖАНИЕ:
00:00 – «Дети – цветы жизни» (о детоцентричной культуре)
01:00 – Субъектен ли ребенок в детоцентричной культуре?
02:09 – Какую роль ценности играют в воспитании детей?
04:19 – Как разжечь огонь ребенка? (И чей это будет огонь?)
04:49 – Исходя из каких ценностей разные поколения воспитывают детей?
05:18 – Внешние факторы, влияющие на родителей
07:02 – Как внутри семей принимаются решения о будущем ребенка?
08:45 – Детоцентричность – иллюзорна?
09:57 – Кого мы воспитываем?
10:58 – Как мы учим детей самостоятельно искать ответы на вопросы
12:40 – Исходя из каких ценностей создаются продукты для детей?
13:09 – Коммерческие ценности и их следствия
14:12 – Этичные продукты для детей – какие они?
15:06 – Мы боимся дать детям свободу?
16:20 – Как сделать качественные продукты для детей
17:24 – Коммерческие основания продуктов для детей – вредны?
18:13 – Среда не разжигает огонь внутри ребенка
19:46 – О чем не говорят с детьми?
20:54 – Самопознание и эмоциональный интеллект
21:48 – Критическое мышление
22:36 – Зачем мы «подсовываем» детям «свое любимое»?
24:22 – Почему мы боимся позволить ребенку непохожим на нас?
26:40 – Какие истории мы рассказываем детям?
27:26 – Зачем детям перепридумывать сказки?
28:56 – Какие есть подходы к созданию историй для детей?
30:52 – Скромность – важна
32:50 – Смотреть на мир с добротой

ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ

Книги:
Doepke M., Zilibotti F. Love, money, and parenting: How economics explains the way we raise our kids. Princeton University Press, 2019. URL: https://bit.ly/3fIR5jq

Статьи:
Kuppens S., Ceulemans E. Parenting styles: A closer look at a well-known concept // Journal of child and family studies. 2019. Т. 28. №. 1. URL: https://bit.ly/3vvuiyb
Smetana J. G. Current research on parenting styles, dimensions, and beliefs // Current opinion in psychology. 2017. Т. 15. URL: https://bit.ly/2RQxsOj

Приложения:
ГусьГусь от Arzamas: https://bit.ly/3fQNIXO
Детская комната Arzamas: https://bit.ly/3oSycyK
Собака съела дневник // Либо-либо: https://bit.ly/3yEryR4

Оксана Мороз – кандидат культурологии, доцент Департамента медиа Факультета коммуникаций, медиа и дизайна НИУ ВШЭ, ведущий аналитик и методолог No Crap Team, руководитель экспертной группы Просветитель.Digital. Исследователь цифровой среды, культурных практик онлайн пользователей, цифровой этики, памяти и смерти в онлайн среде.

Patreon: https://bit.ly/2TI1AcG
Facebook: http://bit.ly/2Gmdp2a
Instagram: http://bit.ly/2Sr55EW
Web: https://bit.ly/3d2RuL7

Видео Анастасия Чуковская: «Мы боимся, какое будущее ждет наших детей, и потому готовы на все» канала Оксана Мороз
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
27 мая 2021 г. 19:32:58
00:33:54
Другие видео канала
Что такое любовь?Что такое любовь?Как навести порядок в доме раз и навсегда / Магическая уборкаКак навести порядок в доме раз и навсегда / Магическая уборкаИсторик моды: «Одежда – это способ договориться с собой»Историк моды: «Одежда – это способ договориться с собой»Чего мы не знаем о детях (и о себе)?Чего мы не знаем о детях (и о себе)?Не для школы, а для жизни мы учимсяНе для школы, а для жизни мы учимся«Ешь ананасы, рябчиков жуй...»: о советской повседневности«Ешь ананасы, рябчиков жуй...»: о советской повседневностиПочему меня беспокоит, что Эминему скоро 50?Почему меня беспокоит, что Эминему скоро 50?Мир, определяемый кризисом [эссе #1]Мир, определяемый кризисом [эссе #1]Как быстро и эффективно выучить язык - Полиглот Дмитрий ПетровКак быстро и эффективно выучить язык - Полиглот Дмитрий ПетровПостковидная этика труда [эссе № 4]Постковидная этика труда [эссе № 4]Зеленое мышление и этика [эссе № 1]Зеленое мышление и этика [эссе № 1]Главный секрет общения с людьми. Дейл Карнеги.Главный секрет общения с людьми. Дейл Карнеги.«Успеть пожить по-разному, успеть пожить многое»: тьютор о трендах в современном образовании«Успеть пожить по-разному, успеть пожить многое»: тьютор о трендах в современном образованииА вы знали, что «Ленин – гриб»?А вы знали, что «Ленин – гриб»?Культура — не надстройка!Культура — не надстройка!ИСКУССТВО РЕЧИ. МАРИНА ЛИВАНОВА. Тренинг. Часть 1ИСКУССТВО РЕЧИ. МАРИНА ЛИВАНОВА. Тренинг. Часть 1Культуролог рекомендует книги для летнего чтенияКультуролог рекомендует книги для летнего чтенияМихаил Герасимов: «Креативность – язык, на котором мы говорим со всем миром»Михаил Герасимов: «Креативность – язык, на котором мы говорим со всем миром»План Даллеса: «Россия. Полное затмение»План Даллеса: «Россия. Полное затмение»
Яндекс.Метрика