Art&Science: Зачем художники учат слизевика играть джаз и «ломают» Google Maps / ПостНаука
Какие проблемы интересуют актуальное искусство? Должен ли современный художник также быть ученым? Заменит ли художников искусственный интеллект? И как синтез науки и искусства меняет наш взгляд на мир — обсудим в рубке ПостНауки
Этот эфир — часть проекта «Наука + искусство», в котором мы рассказываем о различных формах медиаискусства, а также о том, как ученые становятся соавторами произведений искусства, а художники попадают в залы научных музеев. Проект реализуется в рамках международной программы UK — Russia Creative Bridge 2021–2022 при поддержке Отдела культуры и образования Посольства Великобритании в Москве (https://postnauka.ru/longreads/156973)
Участники беседы:
Дмитрий Булатов — куратор ГМИИ им. А.С. Пушкина, руководитель магистерского профиля «Art&Science: неокибернетика» Школы дизайна НИУ ВШЭ
Анастасия Алёхина — художница, работающая в технологических жанрах искусства: новые медиа, носимая электроника, перформанс, саунд арт, кинетическое искусство
Адель Цебенко — исследователь ПостНауки
Поддержи ПостНауку — https://postnauka.ru/donate
Видео Art&Science: Зачем художники учат слизевика играть джаз и «ломают» Google Maps / ПостНаука канала ПостНаука
Этот эфир — часть проекта «Наука + искусство», в котором мы рассказываем о различных формах медиаискусства, а также о том, как ученые становятся соавторами произведений искусства, а художники попадают в залы научных музеев. Проект реализуется в рамках международной программы UK — Russia Creative Bridge 2021–2022 при поддержке Отдела культуры и образования Посольства Великобритании в Москве (https://postnauka.ru/longreads/156973)
Участники беседы:
Дмитрий Булатов — куратор ГМИИ им. А.С. Пушкина, руководитель магистерского профиля «Art&Science: неокибернетика» Школы дизайна НИУ ВШЭ
Анастасия Алёхина — художница, работающая в технологических жанрах искусства: новые медиа, носимая электроника, перформанс, саунд арт, кинетическое искусство
Адель Цебенко — исследователь ПостНауки
Поддержи ПостНауку — https://postnauka.ru/donate
Видео Art&Science: Зачем художники учат слизевика играть джаз и «ломают» Google Maps / ПостНаука канала ПостНаука
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
Другие видео канала
Самоисполняющееся пророчество — Михаил Соколов / ПостНаукаРабота генов – курс Константина Северинова / ПостНаукаИнтенсивное материнство / Ольга Исупова на ПостНаукеНовости нейронауки #8: поиск новых антидепрессантов, отличие женского мозга от мужскогоПрикладная антропология: как помогать развивать города и зачем изучать привычки вахтовиков?Мнимые и реальные побочные эффекты статиновСтрессоустойчивость / Анна Усенко на ПостНаукеГирлянды ассоциаций метод фокальных объектов / Владимир Спиридонов на ПостНаукеИзменение климата / курс на ПостНаукеХронический стресс / Анна Усенко на ПостНаукеПедантичность, пиво, Меркель: что мы знаем о Германии? / Илья Женин на ПостНаукеНи минуты покоя: как отличить лень и невнимательность от СДВГ? / Леонид Чутко на ПостНаукеХулиганы зеленой улицы: зачем люди «болеют»? / Степан Медников и Иван Калашников на ПостНаукеЗоонозы: как взаимосвязаны инфекции людей и животных / Святослав Плавинский на ПостНаукеНовый год - новая жизнь: как формируются привычки? / Мария Данина на ПостНаукеЭзотерика / Сергей Пахомов на ПостНауке5 фактов о Новом годе / Александра Фролова на ПостНаукеНа чужих ошибках #1: Чем образование отличается от просвещения? / ПостНаукаФармаЛогия. Что год грядущий нам готовит: основные регуляторные и законодательные измененияЗоонозы: профилактика и контроль / Владимир Макаров на ПостНауке