Загрузка страницы

Веб151011.1 Подготовительный этап. Как научить петь звуки. Как научить ребенка говорить.

http://logosystem.ru Методика вызывания звуков и речи у неговорящих детей. Новикова-Иванцова ТН
Остались вопросы? Пишите нам: Logosystem@mail.ru

Перечень вопросов рассмотренных на вебинаре 11 октября 2015г.:

1. Я мама двоих не говорящих детей. Начали работать по вашей методике. И есть уже малюсенькие результаты. А у меня море вопросов. В вебинаре речь идет о подготовительном этапе. И мне очень важно знать какие занятия проводятся на подготовительном этапе? Это первые 6 бесплатных занятий? мне кажется что нет. и с чего тогда начинать. У ребенка нет голосопадачи. Понимание 100 процентов все. А звук не идет. Скажи а.., открывает рот правильно, а звука нет. Потом все же появляется что-то усредненное и похожее на а? И конечно он не пропевает звук. Как научить его петь звуки? И сколько времени длится занятие? 15 минут в день?(как на записи). Говорилось также о том, что если не получается что-то у ребенка, то все равно нужно идти дальше. Не идет звук и , берем у? Я могу заниматься каждый день. Можно ли так. каждый день новое занятие ( 6 занятий). Потом повторяю, повторяю...пока не получится. Или как?
Не могли бы вы дать как расписание занятий. Например: подготовительный этап понедельник 1. ... 2. ...
Помогите, пожалуйста!!! Просто к кому я не обращалась, все разводят руками... НЕ встречали они таких как мы и не знают как работать. Учим формы, цвета и все на свете с логопедом. А нас нужно научить говорить!!! Ребенку 5 лет сильнейшая дизартрия, слюни ручьем.
Есть еще младший 3 года - аутичный спектр. У того все наоборот калякаем всякую ерунду, а понимание нарушено и гиперактивность.
Очень хочу попасть к вам с детьми на консультацию. Возможно ли это?
и конечно на обучение.. предположим неделю занимаемся у вас, потом дома, потом приезжаем вновь. Я умоляю, помогите! Я просто поражена вашими знаниями. Вы не видели моих детей и по образованию не невролог. Зато четко и ясно рассказали мне откуда у нас такие проблемы с речью. Спасибо вам огромное. И если это возможно, помогите!
Полный перечень вопросов http://logosystem.ru/seminary-bespl/otvety-na-voprosy-11-oktyabrya-2015/

Видео Веб151011.1 Подготовительный этап. Как научить петь звуки. Как научить ребенка говорить. канала Речевой ребенок
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
12 октября 2015 г. 19:50:07
00:10:37
Другие видео канала
Logosystem.ru Работа с неговорящими, начальные этапы, алалия, нарушение речиLogosystem.ru Работа с неговорящими, начальные этапы, алалия, нарушение речиНачальные этапы работы с неговорящими 13 04 28 ч3 Ответы на вопросыНачальные этапы работы с неговорящими 13 04 28 ч3 Ответы на вопросыЛогопед Методика Новиковой-Иванцовой учим звук "А"Логопед Методика Новиковой-Иванцовой учим звук "А"Как помочь ребенку произносить звуки?Как помочь ребенку произносить звуки?ЗПР. Как научить ребенка говорить при зпр. Дети с зпр.ЗПР. Как научить ребенка говорить при зпр. Дети с зпр.Слоговая структура. Наглядные пособия для коррекции слоговой структуры: карты ритмов зая коза и т.д.Слоговая структура. Наглядные пособия для коррекции слоговой структуры: карты ритмов зая коза и т.д.Постановка звуков ч2 эпизоды вебинараПостановка звуков ч2 эпизоды вебинараМехпомощь на РМИОЯ. Вот почему нужно посетить семинар углубленной практикой  Новиковой-Иванцовой ТНМехпомощь на РМИОЯ. Вот почему нужно посетить семинар углубленной практикой Новиковой-Иванцовой ТНПопевки для звукоподражания. Наглядные пособия для логопедов при отработке звукоподражания у детейПопевки для звукоподражания. Наглядные пособия для логопедов при отработке звукоподражания у детейКак научить ребенка говорить. О задачах логопедической работы с неговорящими детьми   Ч 1Как научить ребенка говорить. О задачах логопедической работы с неговорящими детьми Ч 1Наглядно действенный этап на глаголах Эпизоды семинаров Новиковой Иванцовой ТННаглядно действенный этап на глаголах Эпизоды семинаров Новиковой Иванцовой ТНСеминар 130428 ч2 Практическая частьСеминар 130428 ч2 Практическая частьвебинары для логопедов. занятие 1вебинары для логопедов. занятие 1О линейной памяти Новикова Иванцова Т НО линейной памяти Новикова Иванцова Т Н19. Как посадить на горшок ребенка с РАС?19. Как посадить на горшок ребенка с РАС?Об основах формирования слоговой структурыОб основах формирования слоговой структурыПочему ребёнок не говорит? Как научить ребёнка разговаривать?Почему ребёнок не говорит? Как научить ребёнка разговаривать?Почему при алалии прямой слог, а не обратный  Новикова Иванцова  Работа снеговорящими детьмиПочему при алалии прямой слог, а не обратный Новикова Иванцова Работа снеговорящими детьмиРечевые нарушения у детей и их предпосылки. Просто и понятно о причинах речевых нарушенийРечевые нарушения у детей и их предпосылки. Просто и понятно о причинах речевых нарушенийРМИОЯ - это то, без чего не бывает речиРМИОЯ - это то, без чего не бывает речи
Яндекс.Метрика