Разработка модели профайлинга онлайн-поведения несовершеннолетних в социальных сетях
Разработка модели профайлинга онлайн-поведения несовершеннолетних и молодых взрослых в социальных сетях
Видео Разработка модели профайлинга онлайн-поведения несовершеннолетних в социальных сетях канала МГППУ
Видео Разработка модели профайлинга онлайн-поведения несовершеннолетних в социальных сетях канала МГППУ
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
Другие видео канала
Эксперты XXI Международной научно-практической конференции молодых исследователей образования
Учебные взаимодействия как условие понимания художественного произведения младшими подростками
Самоповреждение – экстремальное обретение субъектности?
Рефлексивно-деятельностный подход к оказанию психолого-педагогической помощи обучающимся
Ценностные основания самоопределения старшеклассников в проектной деятельности
Отзыв о факультете Дистанционного обучения МГППУ
Коченовские чтения | 11.11.2022 (трансляция 6)
Созависимость в контексте синдрома эмоционального выгорания
Отзыв о факультете Дистанционного обучения МГППУ
Чаепитие у классиков: В чем неклассичность неклассической психологии Л. С. Выготского. 14.11.2016
Мастер-класс «Психологические проблемы подростков в реальной и виртуальной среде»
Ответственный секретарь приемной комиссии МГППУ Сергей Будыкин отвечает на вопросы о поступлении
Открытая лекция Карла Фристона в МГППУ: "Активный вывод и глубокие временные модели"
Лекция Владимира Орлова «Практика преодоления семейного конфликта»
Первокурсник #МГППУ 2021
Тактильная рука
Отзыв о факультете Психологии образования МГППУ
Церемония закрытия IX Всероссийского конкурса «Лучшая инклюзивная школа России - 2022» | 28 октября
Возможности и ограничения исследования обрядовых практик визуальными средствами. 27.01.2022
Что нужно знать про аутизм? Часть 2 #shorts
Применение методов машинного обучения для автоматического скоринга коротких конструируемых ответов