Заикание & Механизмы заикания у детей
Заикание. Механизмы заикания у детей. сайт http://zaikanienet.com/ - заикание у детей
Уважаемые дети и родители, почему необходимо сейчас на 10 дней полностью погрузиться в тренировку новой речи, нового навыка речи. Наша психика устроена следующим образом. Есть учение Юнга, который говорил, что психика человека выглядит примерно так: на 10% - это у нас сознание, то, что мы управляем мыслью. Это наши мысли, то что мы осознаем. А на 90% психика состоит из подсознания. Когда ребенок появляется на свет, у него речи нет. Но он внимательно слушает, внимательно смотрит на маму, запоминает, какие звуки мама говорит. «Агу-агу» - мамочки «агукают» с малышами. Дети смотрят на артикуляцию, воспринимают на слух и пытаются сами воспроизвести эти звуки. Т.е. усилием мысли своей они посылают сигнал в подсознание и здесь начинает формироваться центр Вернике -- центр слухового восприятия, именно речевого восприятия. Звуки есть речевые и неречевые. Машина проехала, дождь по крыше стучит, листья шумят -- это все неречевые звуки. Они к речи не относятся. Речевые -- это именно звуки речи. Так формируется центр Вернике. Дальше малыш начинает за мамой сознательно повторять движения губ. И формируется следующий речевой центр, моторный центр или центр Брока. И постепенно ребенок начинает соединять между собой эти образы и у него формируется ассоциативный центр. Ребенок начинает понимать, что это стул, это зеркало, это стена, это мама, это папа, это я. Где-то к трем годам у ребенка формируется понятие «Я». Вот почему возникает заикание обычно в 3 -- 5 лет. Идет очень активное формирование речевого круга, когда сигналы от центра Вернике идут к ассоциативному центру и к центру Брока. Мы что-то услышали, обдумали, что сказать и ответили. Услышали ответ, подумали, включили двигательные мышцы и ответили.... Вот когда это все работает в гармонии, мы говорим плавно и красиво. Когда в результате испуга, какого-то сильного стресса, переживаний, каких-то сильных эмоций, происходит разрыв этих связей -- возникает заикание.
Хотите хорошую речь? Посвятите один год наработке нового навыка, нового рефлекса речи!
http://www.youtube.com/watch?v=lh5udg7o2VA
http://www.youtube.com/user/vitalikvos
Видео Заикание & Механизмы заикания у детей канала Академия речи
Уважаемые дети и родители, почему необходимо сейчас на 10 дней полностью погрузиться в тренировку новой речи, нового навыка речи. Наша психика устроена следующим образом. Есть учение Юнга, который говорил, что психика человека выглядит примерно так: на 10% - это у нас сознание, то, что мы управляем мыслью. Это наши мысли, то что мы осознаем. А на 90% психика состоит из подсознания. Когда ребенок появляется на свет, у него речи нет. Но он внимательно слушает, внимательно смотрит на маму, запоминает, какие звуки мама говорит. «Агу-агу» - мамочки «агукают» с малышами. Дети смотрят на артикуляцию, воспринимают на слух и пытаются сами воспроизвести эти звуки. Т.е. усилием мысли своей они посылают сигнал в подсознание и здесь начинает формироваться центр Вернике -- центр слухового восприятия, именно речевого восприятия. Звуки есть речевые и неречевые. Машина проехала, дождь по крыше стучит, листья шумят -- это все неречевые звуки. Они к речи не относятся. Речевые -- это именно звуки речи. Так формируется центр Вернике. Дальше малыш начинает за мамой сознательно повторять движения губ. И формируется следующий речевой центр, моторный центр или центр Брока. И постепенно ребенок начинает соединять между собой эти образы и у него формируется ассоциативный центр. Ребенок начинает понимать, что это стул, это зеркало, это стена, это мама, это папа, это я. Где-то к трем годам у ребенка формируется понятие «Я». Вот почему возникает заикание обычно в 3 -- 5 лет. Идет очень активное формирование речевого круга, когда сигналы от центра Вернике идут к ассоциативному центру и к центру Брока. Мы что-то услышали, обдумали, что сказать и ответили. Услышали ответ, подумали, включили двигательные мышцы и ответили.... Вот когда это все работает в гармонии, мы говорим плавно и красиво. Когда в результате испуга, какого-то сильного стресса, переживаний, каких-то сильных эмоций, происходит разрыв этих связей -- возникает заикание.
Хотите хорошую речь? Посвятите один год наработке нового навыка, нового рефлекса речи!
http://www.youtube.com/watch?v=lh5udg7o2VA
http://www.youtube.com/user/vitalikvos
Видео Заикание & Механизмы заикания у детей канала Академия речи
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
Другие видео канала
Заикание & Логопедическая гимнастика при заиканииЗаикание у детей/логоневроз/лечение заикания/заикание лечение/избавиться от заиканияКак определить заикание у ребёнкаРебенок начал заикаться, как избавиться от заикания?Заикание. Развитие речевого дыхания при заикании.Речевые нарушения у детейДыхательные упражнения для работы с заиканиемАнна Варламова: Механизмы заикания | Вилла ПапирусовЛечение заикания у детей в раннем возрасте. С. Б. СкобликоваФрагмент занятия с логопедом в "Детской академии речи"Речевое дыхание. Логоневроз, Заикание, Запинки в речи. Как заниматься с ребенком?Мозг, речевой аппарат и заикание v2Логоневроз, заикание. Помощь гипнотерапевта | Геннадий ИвановЗаикание. 1 ступень работы. Коррекция заикания.Аутизм. Проблемы речи, задержки речевого развития. Доктор-остеопат Мухамедьярова Лилия .Николай Павлов - Неврология и речьЗаикание у ребёнка. С.Б. Скобликова против Т.Г. Визель. Разбор опасных заблужденийМассаж при нарушении речи - как лечить заикание - Му Юйчунь6 кадров - Средство от заиканияЗаикание - что это ? Где обитают "запинки" и первые симптомы заикания