Экосистема и биоценоз
Экосистема и биоценоз. Из чего состоит экосистема? Что такое биоценоз?
Одно из основных понятий экологии - экологическая система (или экосистема). Так называют совокупность (т.е. объединенное множество) живых организмов и неживых объектов, между которыми может совершаться круговорот веществ. Экосистемы могут быть большими - например, экосистема мирового океана. А могут быть маленькими. Например, любое озеро или пруд с его водорослями, рыбами, мелкими водяными жучками, пиявками, бактериями и даже песком и камушками на дне. Какой-нибудь старый гнилой пень в лесу - тоже маленькая экосистема. Населяющие ее личинки, жуки-короеды питаются сгнившим деревом, разлагают его на мельчайшие частички - труху, а на ней, как на почве вырастают какие-нибудь грибы, скажем, опята.
Биоценоз - это исторически сложившаяся совокупность живых организмов, населяющих относительно однородное жизненное пространство (определённый участок суши или акватории), и связанных между собой окружающей их средой. При этом более мелкие группы сообществ входят в более крупные. Например, мох, лишайник и насекомые в коре одного дерева, образующие биоценоз этого дерева, войдут в биоценоз всего леса. Разнообразие растений и животных в любом биоценозе, конечно, больше там, где благоприятнее условия для жизни. А в трудных условиях (где-нибудь в пустыне или в Арктике) разнообразие жильцов поменьше - не каждый может приспособиться к трудным условиям. Зато чем разнообразнее условия среды обитания, т.е. местности, где проживает сообщество, тем разнообразнее и состав жильцов. А такое случается обычно на пограничных участках. Например, опушка леса, а рядом поле или луг. Тут сразу в близкое соседство вступают лесные и полевые обитатели. Также не стоит забывать, что за каждым поселившимся видом следуют еще и сопутствующие ему виды. Тут можно привести пример из городской жизни. Поселившаяся в подвале бездомная собака приведет с собой своих блох. А если будет притаскивать туда объедки, то разведутся мыши и тараканы. Может за мышами еще и кошка повадится приходить. Вот вам и подвальный биоценоз сформировался.
Участники биоценоза неравнозначны между собой, как по количеству особей данного вида, так и по значимости. Блох-то на собаке видимо-невидимо, но "погоды" они в подвале не сделают. А собака - жилец заметный и могучий, да всего одна. Уйдет она из подвала, унесет с собой своих блох, а вот расплодившиеся мыши со своими припасами останутся, ну и тараканы с ними. Выходит, определяющими в этом сообществе оказались мыши. Правда, кошка может попробовать занять освободившееся место собаки.
Обычно чем больше разнообразие участников сообщества, тем такое сообщество устойчивей, т.е. в нем не происходит резкого размножения одного какого-то вида за счет других. Так например, обстоят дела в богатых растениями и животными тропических лесах, где все растет и размножается практически не мешает друг другу. А в нашем подвальном биоценозе стоит кошке принести 4-5 котят, как, пожалуй, и мышей не останется. Разбредутся подросшие котята по подвалам и чердакам - вот и окончил свою жизнь маленький местный биоценоз.
#экосистема #биоценоз #Разумейкин
https://razumeykin.ru/ Сайт для развития детей - подготовка к школе, развитие внимания, памяти, мышления; расширение кругозора, помощь в освоении школьной программы.
Поделиться видео с друзьями: https://youtu.be/gKncIk_UJ8M
Присоединяйтесь к нашим группам, там много интересного:
https://vk.com/razumeykin/
https://www.facebook.com/groups/razumeykin/
https://ok.ru/razumeykin
https://www.instagram.com/razumeykin.ru/
Видео Экосистема и биоценоз канала Разумейкин
Одно из основных понятий экологии - экологическая система (или экосистема). Так называют совокупность (т.е. объединенное множество) живых организмов и неживых объектов, между которыми может совершаться круговорот веществ. Экосистемы могут быть большими - например, экосистема мирового океана. А могут быть маленькими. Например, любое озеро или пруд с его водорослями, рыбами, мелкими водяными жучками, пиявками, бактериями и даже песком и камушками на дне. Какой-нибудь старый гнилой пень в лесу - тоже маленькая экосистема. Населяющие ее личинки, жуки-короеды питаются сгнившим деревом, разлагают его на мельчайшие частички - труху, а на ней, как на почве вырастают какие-нибудь грибы, скажем, опята.
Биоценоз - это исторически сложившаяся совокупность живых организмов, населяющих относительно однородное жизненное пространство (определённый участок суши или акватории), и связанных между собой окружающей их средой. При этом более мелкие группы сообществ входят в более крупные. Например, мох, лишайник и насекомые в коре одного дерева, образующие биоценоз этого дерева, войдут в биоценоз всего леса. Разнообразие растений и животных в любом биоценозе, конечно, больше там, где благоприятнее условия для жизни. А в трудных условиях (где-нибудь в пустыне или в Арктике) разнообразие жильцов поменьше - не каждый может приспособиться к трудным условиям. Зато чем разнообразнее условия среды обитания, т.е. местности, где проживает сообщество, тем разнообразнее и состав жильцов. А такое случается обычно на пограничных участках. Например, опушка леса, а рядом поле или луг. Тут сразу в близкое соседство вступают лесные и полевые обитатели. Также не стоит забывать, что за каждым поселившимся видом следуют еще и сопутствующие ему виды. Тут можно привести пример из городской жизни. Поселившаяся в подвале бездомная собака приведет с собой своих блох. А если будет притаскивать туда объедки, то разведутся мыши и тараканы. Может за мышами еще и кошка повадится приходить. Вот вам и подвальный биоценоз сформировался.
Участники биоценоза неравнозначны между собой, как по количеству особей данного вида, так и по значимости. Блох-то на собаке видимо-невидимо, но "погоды" они в подвале не сделают. А собака - жилец заметный и могучий, да всего одна. Уйдет она из подвала, унесет с собой своих блох, а вот расплодившиеся мыши со своими припасами останутся, ну и тараканы с ними. Выходит, определяющими в этом сообществе оказались мыши. Правда, кошка может попробовать занять освободившееся место собаки.
Обычно чем больше разнообразие участников сообщества, тем такое сообщество устойчивей, т.е. в нем не происходит резкого размножения одного какого-то вида за счет других. Так например, обстоят дела в богатых растениями и животными тропических лесах, где все растет и размножается практически не мешает друг другу. А в нашем подвальном биоценозе стоит кошке принести 4-5 котят, как, пожалуй, и мышей не останется. Разбредутся подросшие котята по подвалам и чердакам - вот и окончил свою жизнь маленький местный биоценоз.
#экосистема #биоценоз #Разумейкин
https://razumeykin.ru/ Сайт для развития детей - подготовка к школе, развитие внимания, памяти, мышления; расширение кругозора, помощь в освоении школьной программы.
Поделиться видео с друзьями: https://youtu.be/gKncIk_UJ8M
Присоединяйтесь к нашим группам, там много интересного:
https://vk.com/razumeykin/
https://www.facebook.com/groups/razumeykin/
https://ok.ru/razumeykin
https://www.instagram.com/razumeykin.ru/
Видео Экосистема и биоценоз канала Разумейкин
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
Другие видео канала
![Понятие о биогеоценозе и экосистеме. Видеоурок по биологии 9 класс](https://i.ytimg.com/vi/k0AkT_Brc20/default.jpg)
![Биоценоз и биотоп. Экосистемы, их продуктивность и динамика | Биология ЦТ, ЕГЭ](https://i.ytimg.com/vi/qn3gzMxi9w8/default.jpg)
![Биосфера. Законы жизни. Экосистемы](https://i.ytimg.com/vi/jRJOKQsNeIo/default.jpg)
![Вирусы: виды, устройство и способы заражения клетки](https://i.ytimg.com/vi/ZHKT_XU13sI/default.jpg)
![Что такое экосистема](https://i.ytimg.com/vi/AI-RdtIogUQ/default.jpg)
![Что такое эволюция?](https://i.ytimg.com/vi/K-1ocxpiyOs/default.jpg)
![44. Сообщество луга](https://i.ytimg.com/vi/v4S2iTG7GRc/default.jpg)
![Биология | Продуценты, консументы, редуценты](https://i.ytimg.com/vi/3cy1HS44108/default.jpg)
![Биоценоз, биогеоценоз, биотоп. ЕГЭ](https://i.ytimg.com/vi/KmGk__yKGBI/default.jpg)
![](https://i.ytimg.com/vi/aSmwrDArSdk/default.jpg)
![Ракообразные. Многоножки. Насекомые. Видеоурок по биологии 7 класс](https://i.ytimg.com/vi/CqlLl5Gl6Og/default.jpg)
![Психологическая готовность ребенка к школе](https://i.ytimg.com/vi/WLjGmHDk-YI/default.jpg)
![БиологияI Экологические факторы: абиотические, биотические и антропогенные.](https://i.ytimg.com/vi/lbmgj4tqQ08/default.jpg)
![Обитатели елового леса || Миллион вопросов о природе](https://i.ytimg.com/vi/GrNeMsHzMKw/default.jpg)
![Естественные и искусственные биоценозы](https://i.ytimg.com/vi/BYGKwnokv2w/default.jpg)
![Онлайн занятия для детей - Разумейкин](https://i.ytimg.com/vi/2ehlru2Civs/default.jpg)
![Цепи питания (Пищевая цепь)](https://i.ytimg.com/vi/9R5nMvkZrC8/default.jpg)
![Природные сообщества](https://i.ytimg.com/vi/oBDW9XADfC8/default.jpg)
![Биология 9 класс (Урок№32 - Экосистемная организация живой природы. Компоненты экосистем.)](https://i.ytimg.com/vi/fUmZ-8wX7Os/default.jpg)
![Сравнение естественных и искусственных экосистем - Саворовская Татьяна Юрьевна](https://i.ytimg.com/vi/Bm-yJdvgyeA/default.jpg)