El legado de Paulo Freire en Argentina. Experiencias de ayer y de hoy
Este video fue realizado con fragmentos de tres documentales:
"Uso mis manos, uso mis ideas" del Grupo Mascaró. Año 2003. Documental que relata la primer experiencia de alfabetización de adultos, impulsada por un grupo de militantes populares en el año 1973; en el Barrio Villa Obrera, en las afueras de la ciudad de Centenario, provincia del Neuquén. Una experiencia que se nutrió del apoyo popular y se propuso transformar el concepto clásico de educación, a cambio de una lectura crítica de la realidad, tomando como referencias las experiencias cubanas y las desarrolladas por Paulo Freire en la década del ‘60.
"Plan Fines, la voz de los participantes", de Melisa Morini. Año 2015. Trabajo realizado como Tesis de Grado de la Facultad de Periodismo y Comunicación Social de la Universidad Nacional de La Plata. Narra la experiencia del Plan Fines II en Chapadmalal, Mar del Plata. Un documental que recupera "la voz de los participantes", imágenes y testimonios dan cuenta del impacto de esta experiencia en la vida de esa comunidad educativa y la perspectiva freireana que orienta su desarrollo.
"Paulo Freire. Educar al oprimido", de la Serie “Maestros de América Latina” de Canal Encuentro. Año 2016. Serie documental que busca caracterizar los principales nudos y problemas político-pedagógicos de la historia de la educación latinoamericana, para ir develando sus huellas y legados actuales. Paulo Freire. Educar al oprimido repasa la vida y obra del pedagogo brasilero y destaca las categorías teóricas que revolucionaron el glosario de conceptos pedagógicos, impulsando un giro radical en el modo de entender los procesos educativos.
Видео El legado de Paulo Freire en Argentina. Experiencias de ayer y de hoy канала Lucía
"Uso mis manos, uso mis ideas" del Grupo Mascaró. Año 2003. Documental que relata la primer experiencia de alfabetización de adultos, impulsada por un grupo de militantes populares en el año 1973; en el Barrio Villa Obrera, en las afueras de la ciudad de Centenario, provincia del Neuquén. Una experiencia que se nutrió del apoyo popular y se propuso transformar el concepto clásico de educación, a cambio de una lectura crítica de la realidad, tomando como referencias las experiencias cubanas y las desarrolladas por Paulo Freire en la década del ‘60.
"Plan Fines, la voz de los participantes", de Melisa Morini. Año 2015. Trabajo realizado como Tesis de Grado de la Facultad de Periodismo y Comunicación Social de la Universidad Nacional de La Plata. Narra la experiencia del Plan Fines II en Chapadmalal, Mar del Plata. Un documental que recupera "la voz de los participantes", imágenes y testimonios dan cuenta del impacto de esta experiencia en la vida de esa comunidad educativa y la perspectiva freireana que orienta su desarrollo.
"Paulo Freire. Educar al oprimido", de la Serie “Maestros de América Latina” de Canal Encuentro. Año 2016. Serie documental que busca caracterizar los principales nudos y problemas político-pedagógicos de la historia de la educación latinoamericana, para ir develando sus huellas y legados actuales. Paulo Freire. Educar al oprimido repasa la vida y obra del pedagogo brasilero y destaca las categorías teóricas que revolucionaron el glosario de conceptos pedagógicos, impulsando un giro radical en el modo de entender los procesos educativos.
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