О смысле жизни часть 3
Ш.А. Амонашвили о смысле жизни. часть 1
Для чего живет человек? --
Чтобы стать лучше, чтобы познавать и совершенствоваться,
стремиться за пределы известного наверх и помочь друг другу.
Если бы эта истина была усвоена каждым человеком еще в юном возрасте, иные бы подрастали поколения, и перед обществом сейчас не стояли бы проблемы преступности, наркомании и иного отклоняющегося поведения, поскольку человек, знающий о цели и смысле существования, имеет в жизни ясные ориентиры, и от этого света он уже не свернет во тьму.
Известно, что каждому обществу свойственно стремиться к развитию, совершенствованию; человек -- часть общества, и ему также характерно это стремление. Об эволюции, ее целях и назначении передавали знания людям лучшие представители человечества, определяя направления развития общества. Знание и нравственность, духовность и красота -- те вершины, к которым не только достойно стремиться, но это определено и самими законами мироздания.
Эти зерна истины важно посеять в том возрасте, когда формируется фундамент личности -- мировоззрение человека, когда идет поиск нравственных ориентиров, смысла жизни и своего места в ней, осознание своего «Я». Подростки и молодые люди, не получая ответа от взрослых, которые и сами, в большинстве случаев, не имеют таких ориентиров, остаются с глобальными мировоззренческими и нравственными проблемами один на один. И это становится у многих из них причиной ошибочного поведения -- агрессивности или подчеркнутой автономии, либо уныния и апатии.
Помочь молодому поколению осознать духовную сущность вещей и явлений в жизни, уберечь от увлечения внешней, бессодержательной красотой и ложными истинами -- в этом состоит сложная и вместе с этим прекрасная задача каждого педагога, преподавателя, воспитателя.
Стремясь к самосовершенствованию и поддерживая эту направленность в других, педагог помогает людям устремиться в будущее и каждый новый день приветствовать как дающий новые возможности. При таком отношении к жизни не будет места унынию.
И если темы совершенствования личности станут естественными в образовательном процессе (можно в каждом научно-предметном цикле уделить им время, понимая их важность),станут частью профилактической деятельности в большой работе по оздоровлению общества, это поможет решить многие психологические проблемы.
Без темы духовного здоровья -- нет будущего.
Видео О смысле жизни часть 3 канала intCHP
Для чего живет человек? --
Чтобы стать лучше, чтобы познавать и совершенствоваться,
стремиться за пределы известного наверх и помочь друг другу.
Если бы эта истина была усвоена каждым человеком еще в юном возрасте, иные бы подрастали поколения, и перед обществом сейчас не стояли бы проблемы преступности, наркомании и иного отклоняющегося поведения, поскольку человек, знающий о цели и смысле существования, имеет в жизни ясные ориентиры, и от этого света он уже не свернет во тьму.
Известно, что каждому обществу свойственно стремиться к развитию, совершенствованию; человек -- часть общества, и ему также характерно это стремление. Об эволюции, ее целях и назначении передавали знания людям лучшие представители человечества, определяя направления развития общества. Знание и нравственность, духовность и красота -- те вершины, к которым не только достойно стремиться, но это определено и самими законами мироздания.
Эти зерна истины важно посеять в том возрасте, когда формируется фундамент личности -- мировоззрение человека, когда идет поиск нравственных ориентиров, смысла жизни и своего места в ней, осознание своего «Я». Подростки и молодые люди, не получая ответа от взрослых, которые и сами, в большинстве случаев, не имеют таких ориентиров, остаются с глобальными мировоззренческими и нравственными проблемами один на один. И это становится у многих из них причиной ошибочного поведения -- агрессивности или подчеркнутой автономии, либо уныния и апатии.
Помочь молодому поколению осознать духовную сущность вещей и явлений в жизни, уберечь от увлечения внешней, бессодержательной красотой и ложными истинами -- в этом состоит сложная и вместе с этим прекрасная задача каждого педагога, преподавателя, воспитателя.
Стремясь к самосовершенствованию и поддерживая эту направленность в других, педагог помогает людям устремиться в будущее и каждый новый день приветствовать как дающий новые возможности. При таком отношении к жизни не будет места унынию.
И если темы совершенствования личности станут естественными в образовательном процессе (можно в каждом научно-предметном цикле уделить им время, понимая их важность),станут частью профилактической деятельности в большой работе по оздоровлению общества, это поможет решить многие психологические проблемы.
Без темы духовного здоровья -- нет будущего.
Видео О смысле жизни часть 3 канала intCHP
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
Другие видео канала
![Ассоциация Гуманной Педагогики Казахстана](https://i.ytimg.com/vi/rcH8ippWvyo/default.jpg)
![Мастер-класс «Самопознание».](https://i.ytimg.com/vi/UsVme6WFZcg/default.jpg)
![Мастер класс ША Амонашвили](https://i.ytimg.com/vi/0643PMl_kIQ/default.jpg)
![О Кодексе чести и служения учителя](https://i.ytimg.com/vi/GUtsK9WFHqI/default.jpg)
![Запорожье А Син](https://i.ytimg.com/vi/tz-VVVOMoGw/default.jpg)
![Лаборатория «Родители -- первые учителя»](https://i.ytimg.com/vi/3vIKR4bBQ3c/default.jpg)
![Выступление Ш.А. Амонашвили](https://i.ytimg.com/vi/yxgs8EIHnfI/default.jpg)
![Персона в гуманной педагогике](https://i.ytimg.com/vi/4MIh7IK4ySM/default.jpg)
![программа "Семейный ценности"](https://i.ytimg.com/vi/w_2eN90n-Sg/default.jpg)
![Шалва Амонашвили Научите ребёнка летать](https://i.ytimg.com/vi/1ljfj6TAFpY/default.jpg)
![Отзывы участников Международных педагогических чтений 2014](https://i.ytimg.com/vi/BmLQQ3msaig/default.jpg)
![Шалва Амонашвили О детях света Часть 1](https://i.ytimg.com/vi/TAaQj06mvho/default.jpg)
![Отзывы участников Международных педагогических чтений 2014](https://i.ytimg.com/vi/S-VyK0-x5h8/default.jpg)
![Отзывы участников Международных педагогических чтений 2014](https://i.ytimg.com/vi/DViy_g9quBY/default.jpg)
![Отзывы участников Международных педагогических чтений 2014](https://i.ytimg.com/vi/JRlOD-Slxw4/default.jpg)
![Отзывы участников Международных педагогических чтений 2014](https://i.ytimg.com/vi/r3hjlWF0yag/default.jpg)
![Отзывы участников Международных педагогических чтений 2014](https://i.ytimg.com/vi/jhEBAsu4KT4/default.jpg)
![Отзывы участников Международных педагогических чтений 2014](https://i.ytimg.com/vi/vkm1uK_JpOQ/default.jpg)
![Отзывы участников Международных педагогических чтений 2014](https://i.ytimg.com/vi/pRXGNwsTNJ0/default.jpg)
![Чечня сегодня](https://i.ytimg.com/vi/E6CBgpCD0BU/default.jpg)
![Грузия](https://i.ytimg.com/vi/hp1Drcv22VI/default.jpg)