«Чу, из леса выскочил ежик!», или Родная речь в отечественной школе (Мария Воейкова)
"«Чу, из леса выскочил ежик!», или Родная речь в отечественной школе"
Лекция Марии Воейковой в рамках совместного проекта "Прагмемы" и БДТ им. Товстоногова "Эпоха просвещения"
Санкт-Петербург, БДТ им. Товстоногова, осень 2016 года
В течение многих лет обсуждая со своими знакомыми проблемы школы, замечаешь, что изучение русского языка и литературы стало для детей (особенно для мальчиков) одним из самых драматичных воспоминаний детства. При этом у многих респондентов искренняя любовь к чтению может соседствовать со столь же искренним ужасом перед необходимостью «интерпретировать» прочитанное на уроке или передавать свои впечатления в письменной форме. Что можно изменить, чтобы уроки родного слова превратились из скучной необходимости лицемерно изъясняться на давно не существующем наречии в социальный лифт, везущий вверх? Вероятно, корень зла лежит в содержании самих учебных предметов и способе их подачи. К ним мы и обратимся.
Видеосъемка и монтаж Александры Скочиленко
Сайт проекта Прагмема: http://www.pragmema.ru/?utm_medium=video&utm_source=youtube
Прагмема ВКонтакте: http://vk.com/pragmema
Прагмема на Facebook: http://www.facebook.com/pages/Pragmema/273256122763654
Прагмема в Instagram: https://instagram.com/pragmema/
Видео «Чу, из леса выскочил ежик!», или Родная речь в отечественной школе (Мария Воейкова) канала PRAGMEMA
Лекция Марии Воейковой в рамках совместного проекта "Прагмемы" и БДТ им. Товстоногова "Эпоха просвещения"
Санкт-Петербург, БДТ им. Товстоногова, осень 2016 года
В течение многих лет обсуждая со своими знакомыми проблемы школы, замечаешь, что изучение русского языка и литературы стало для детей (особенно для мальчиков) одним из самых драматичных воспоминаний детства. При этом у многих респондентов искренняя любовь к чтению может соседствовать со столь же искренним ужасом перед необходимостью «интерпретировать» прочитанное на уроке или передавать свои впечатления в письменной форме. Что можно изменить, чтобы уроки родного слова превратились из скучной необходимости лицемерно изъясняться на давно не существующем наречии в социальный лифт, везущий вверх? Вероятно, корень зла лежит в содержании самих учебных предметов и способе их подачи. К ним мы и обратимся.
Видеосъемка и монтаж Александры Скочиленко
Сайт проекта Прагмема: http://www.pragmema.ru/?utm_medium=video&utm_source=youtube
Прагмема ВКонтакте: http://vk.com/pragmema
Прагмема на Facebook: http://www.facebook.com/pages/Pragmema/273256122763654
Прагмема в Instagram: https://instagram.com/pragmema/
Видео «Чу, из леса выскочил ежик!», или Родная речь в отечественной школе (Мария Воейкова) канала PRAGMEMA
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
Другие видео канала
Бедность и усвоение родного языка (Мария Воейкова)Разговор с младенцем (Мария Воейкова)Рабле: Мудрое дурачество (Ольга Светлакова)Русская свадьба: социальный проект и новые ценности (Светлана Адоньева)Ночь. Интеллект. ЧерниговскаяАльберт Эйнштейн. Интересные Факты и Истории из Жизни Эйнштейна. Цитаты ЭйнштейнаСАМАЯ УДИВИТЕЛЬНАЯ БУКВА РУССКОЙ АЗБУКИ4 врага человека на пути знания. "Карлос Кастанеда". Учение дона Хуана.Смерти нет, господа! В. М. Бехтерев. И как избежать слабоумия.Секреты Екатерины Великой, о которых не говорили в школе.Веселая наука Франсуа Рабле (Ольга Светлакова)Запечатленный ангел: образы, реликвии и этос старообрядцев в памяти их потомков (Инна Веселова)Что чувствуют глухие, когда первый раз в жизни начинают слышать?По Уралу и вокруг света в поисках истинного священства (Елена Данилко)А.С. Пушкин: что о нем не рассказывают в школе (Иванова Мария Валерьевна)Чудеса Света. Это нереально красиво!!!Существуют ли экстрасенсы? - Жак Фреско об экстрасенсахНе нужно трогать: Путин – о выносе тела Ленина из МавзолеяИван Тургенев и Полина Виардо. Больше, чем любовьЗачем Сталин положил Ленина в мавзолей