Aprendo en casa - 1ero sec - 25 sept - COMUNICACION - Elaboramos un texto con recomendaciones

Sesion: Elaboramos un texto con recomendaciones para el uso adecuado de productos de limpieza en el hogar


Bosqueja cómo presentará sus recomendaciones en su fanzine.
Para ello, considera los recursos textuales y visuales que empleará, la cantidad de recomendaciones que presentará por página, el diseño de su portada y la información que colocará en la contraportada.
Elabora, revisa y comparte su fanzine una vez que ha culminado su texto con recomendaciones.
En el programa, observarán algunos ejemplos de textos con recomendaciones que han sido elaborados por otros estudiantes.
Luego, conocerán qué son los criterios de evaluación y, para revisar su texto, emplearán una lista de cotejo considerando lo siguiente:
a) un título creativo y resaltante,
b) presentar el tema de forma simple y creativa en el párrafo introductorio,
c) buscar información de diversas fuentes para escribir el borrador,
d) que el contenido del texto se relacione con el tema y que haya coherencia en lo que se ha escrito,
e) que las recomendaciones estén redactadas siguiendo un orden lógico,
f) que se empleen verbos para reflejar claramente las acciones a realizar,
g) que se utilicen referentes y conectores para generar cohesión en las ideas,
h) que el léxico usado sea concreto, sencillo y preciso, e
i) que no existan errores ortográficos y de puntuación.
Seguidamente, emplearán esta lista de cotejo para analizar un ejemplo y registrarán algunas precisiones sobre el título (cantidad de palabras, sentido completo e interpretación), el párrafo de entrada (claridad en la utilidad del texto presentado, evitar la redundancia), la ortografía (uso de mayúsculas, comas, grafías), la adecuación textual según el público (cantidad de texto, tecnicismos, registro coloquial) y la redacción de las recomendaciones imperativas (comenzar por el verbo, orden lógico).
Por otro lado, aprenderán que la elaboración de un fanzine considera el tamaño de la hoja, la organización de las páginas (esquema) y el diseño. Sabrán, además, que es importante revisarlo, corregirlo y compartirlo.
En ese sentido, observarán un video para ejemplificar el proceso de elaboración, y con estos alcances elaborarán su fanzine para que puedan publicar su texto con recomendaciones y los aportes de las otras áreas. Finalmente, escucharán las respuestas a algunas preguntas surgidas en los dos programas.
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