Загрузка страницы

Основные проблемы российской системы образования. Часть I

Главная задача школы – готовить ребенка к завтрашнему дню, утверждал американский футуролог и публицист Элвин Тоффлер. Справляется ли с этой задачей российская система образования? На этот вопрос отвечает кандидат философских наук Алексей Филиппов.

Посмотреть курс целиком: https://www.youtube.com/playlist?list=PLAMRNenVU8NydN-72uPon6Fqd57DgWO6y

Подписаться на канал Академии «Фомы»:
https://www.youtube.com/channel/UCJskTPOB8zbmmB8NkQJopDw

Академия "Фомы" - это доступные и интересные лекции:

Психология https://www.youtube.com/channel/UCJskTPOB8zbmmB8NkQJopDw/playlists?flow=grid&view=50&shelf_id=2
История https://www.youtube.com/channel/UCJskTPOB8zbmmB8NkQJopDw/playlists?shelf_id=1&sort=dd&view=50
Литература https://www.youtube.com/channel/UCJskTPOB8zbmmB8NkQJopDw/playlists?sort=dd&view=50&shelf_id=3
История христианства https://www.youtube.com/channel/UCJskTPOB8zbmmB8NkQJopDw/playlists?flow=grid&shelf_id=5&view=50
Русский язык https://www.youtube.com/channel/UCJskTPOB8zbmmB8NkQJopDw/playlists?sort=dd&view=50&shelf_id=4

Сайт журнала "Фома" http://www.foma.ru

Видео Основные проблемы российской системы образования. Часть I канала Минутная история
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
13 июня 2017 г. 14:54:51
00:07:02
Другие видео канала
Августин: как грешник стал святым?Августин: как грешник стал святым?Восточная политика Юстиниана ВеликогоВосточная политика Юстиниана ВеликогоИдеи Платона в нас: погружаемся в учение античного философаИдеи Платона в нас: погружаемся в учение античного философаЧто случилось с Католической церковью в эпоху Возрождения?Что случилось с Католической церковью в эпоху Возрождения?Церковь на заре ХХ векаЦерковь на заре ХХ векаПушкинская площадьПушкинская площадьАвгустин: читаем первую в истории литературы «Исповедь»Августин: читаем первую в истории литературы «Исповедь»Великие Луки: столица русского воздухоплаванияВеликие Луки: столица русского воздухоплаванияХронологические рамки и территория Византийской империиХронологические рамки и территория Византийской империиСобор 1917 года и революция. Часть IСобор 1917 года и революция. Часть IКак представляли соборы будущего: взгляд из 1917–1918 гг.Как представляли соборы будущего: взгляд из 1917–1918 гг.Дискуссия об управлении епархиями на Соборе 1917-1918 гг.Дискуссия об управлении епархиями на Соборе 1917-1918 гг.Илиодоровщина: системный кризис церковного управления начала XX векаИлиодоровщина: системный кризис церковного управления начала XX векаЗачем читать византийскую литературу и как получать от этого удовольствие?Зачем читать византийскую литературу и как получать от этого удовольствие?Христианство и культура: существует ли конфликт?Христианство и культура: существует ли конфликт?Аристотель: в чем суть взглядов философа и какой путь к счастью он предлагает?Аристотель: в чем суть взглядов философа и какой путь к счастью он предлагает?Епископат Русской Церкви в преддверии революции.Епископат Русской Церкви в преддверии революции.Собор 1917 года: новый порядок епархиального управления в действииСобор 1917 года: новый порядок епархиального управления в действииВизантия конца VI – начала VII века. Часть IIВизантия конца VI – начала VII века. Часть IIНемецкая слобода в МосквеНемецкая слобода в МосквеДоктор Живаго: стихи из романа. Почему «Доктор Живаго» заканчивается стихотворениями?Доктор Живаго: стихи из романа. Почему «Доктор Живаго» заканчивается стихотворениями?
Яндекс.Метрика